对中学物理教学改革的意见和建议.doc

对中学物理教学改革的意见和建议.doc对中学物理教学改革的意见和建议
龙南县职业屮专唐星
今天我主要谈物理教学改革的一些问题，谈我自己近些年来对这些问题的思考和我们的 经验。我不想对此问题作全面地论述，而只是谈一些看法，供大家参考。
教学改革的两个中心问题
教学改革有两个中心问题。首先，教育改革要转变教育思想。如果教育思想没有变化， 改來改去是改技术细节，没有抓到要害。第二个是课程内容的改革。这是一个长期的任务, 需耍一点一滴的积累。这两个问题都是教育部的领导提出來的，我们都赞成，都拥护。
教学内容的改革，根据以往的经验，绝对不能以运动的形式来搞，对此我们过去亏吃多
To轰轰烈烈地搞一阵，敲锣打鼓报喜，最后不行又都退回去了。从58到文化大革命，我 们这个岁数的人都是经历过的。我们不要再泄老路，学费也就缴一次、两次，别老缴，这个 ，教师那怕在一两个问题上能想出办法 有所改进，这就很了不起。全国那么多教师，每个人都在这方面创新再相互交流的话，经过 长期的积累，以后我们教学改革的成果就会显著了。这绝不是一朝一夕的事。一个内容的改 革经常是要深思熟虑的，而R要反复实验，不行再改。经常…个想法要经过几年才成熟。未 必你改了合适，对他也灵验。这个东两要经过相当长的过程，是非常细致的工作，需要坚持 不懈。而且大家相互交流，集思广益，逐渐积累，绝不是在一个短时期内按照一淀的规划可 以完成的。说工作要不断地进行下去，因为科学在发展，教育也要发展，没有一成不变的。 很多东西是今天你觉得不错了，将来你的经验丰富了、水平高了之后你又不满意了，觉得还 可以改。而且根据过去的经验来看，所谓教学交流，我们认为，你光说我有什么什么想法是 不行的，不落实。所以这儿年我们多次搞教学经验交流有一条，请报告你教学实践的效果， 你这个想法有没有落实在你的课程上，落实的效果究竟怎么样。而且效果往往需要更长的时 期才能看得出來。十年树木，百年树人。如果只有想法而没有付诸实践的经验，往往不一定 能成功。很多人都有想法，真正能在教学实践中体现出来效果好的并不多，非常难。空谈一 些课程应该体现什么什么精神，什么什么原则，是意义不大的。
教育思想的转变要针对我们国家的实际，也就是当前问题在什么地方。我木人根据多年 的感受，感觉我们过去比较多的是单纯的知识的传授，而现在在传授知识的同时，应该着重、 着眼在学生素质的培养。这点是被普遍接受的，不过个人有个人的理解。就我个人的理解, 学校恐怕永远耍传授知识。人类积累了很多的知识，尤其是由于现在科技的发展迅速，应使 年轻一代尽快地学好这些科学知识。传授科学知识当然得依靠学校。学校的一个重要任务就 是传授知识，问题是怎样传授。脱离了知识，素质的培养是空的。必须有一定的知识作为背 景，科学素质的培养才有内容。
当然，对知识点我们要分析、要精选，讲有代表性的重要知识。不同的时代知识点有发 展，不是一成不变的。我们在设计课程时，不要单纯地考虑通过这个课程学生学到什么定律, 会解那一类的习题。而更重耍的是考虑一下学生通过这门课程，一个学期或者一年以后，他 们在科学素质上有什么提高。而且对于不同的对象应该有不同的耍求。如果你这个地区的学 生能力都比较差，在它原有的基础上有了比较明显地提高，就是成绩。有些重点中学原来学 生入学的基础很好，那你就让他更好