防校园欺凌主题班会ppt.ppt

一场高考前夕的校园意外，改变了两个少年的命运。陈念性格内向，是学校里的优等生，努力复习、考上好大学是高三的她唯一的念头。同班同学的意外坠楼牵扯出一连串不为人知的故事，陈念也被一点点卷入其中…在她最孤独的时刻，一个叫"小北"的少年闯入了她的世界…大多数人的18岁都是明媚、快乐的，而他们却在18岁这个夏天提前尝到了成人世界的漠然。一场秘而不宣的"战斗"正在上演，他们将一起守护少年的尊严。
引 人 深 思
什么是校园欺凌？
别让
校园欺凌
成为
青春的
一道疤痕
校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 ，校园欺凌多发生在中小学。
校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。
实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。
欺凌行为（1）
☆ 叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。
☆ 对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。
☆ 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。
☆ 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
☆ 传播关于受害者的消极谣言和闲话。
☆ 恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令
☆ 让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。
☆ 中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
☆ 分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。
☆ 敲诈:强索金钱或物品。
☆ 画侮辱画，写侮辱性的文字。
☆ 网上欺凌(Cyberbullying)，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。
欺凌行为（2）
☆ 性格内向、害羞、怕事
☆ 在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单
☆ 缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感
☆ 有身体障碍者、有智力障碍者
☆ 沉默、表达能力不佳者
☆ 性格或行为上有异于他人
被 欺 凌 者
重点强调：校园欺凌属于违法行为
小学生校园欺凌行为是属于违法的行为，小学生实施校园欺凌行为的，违反是侵权责任法的规定，属于侵犯他人利益的侵权行为
《中华人民共和国侵权责任法》
第六条 行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
第七条 行为人损害他人民事权益，不论行为人有无过错，法律规定应当承担侵权责任的，依照其规定。
第三十二条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。不足部分，由监护人赔偿。