幼儿园小班五一劳动节活动方案.docx

幼儿园小班五一劳动节活动方案
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重 他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在 五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最 光荣的道理。
随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的 到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通 过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的 好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结 合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列 劳动教育活动。
活动对象：小班全体幼儿 活动时间： 5月 1日--5 月31日 活动主要负责：各班班主任、配班教师 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让 幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活 动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、 “我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 （ 擦桌子、扫地、叠被子、分餐 点、分饭菜 ）
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结 果，评选各种“劳动之星”。
三、我能行 ——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武： （小班年级组进行比赛、每班男女各 10 人） 小班：穿衣服比赛。
四、我真棒——活动总结
各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手” 评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。