党校教育科研管理实施细则.doc

教育科研管理实施细则
深化教科研工作,是促进我校特色发展,促进干部教育改革,促进教师的专业发展的重要保障。为切实提高教科研工作实效,使之常规管理有章可循、操作方便,形成良性循环,特制订本实施细则。
第一章总则
第一条开展教学科研工作是党校全面推进干部教育的先导工程,是党校提高教育教学质量和办学效益的新的生长点。
第二条党校实施“科研兴校”战略,倡导广大教师做研究型和学者型相结合的新一代创新型教师。
第三条党校教育科学研究工作应以提高教育质量,促进干部整体素质提高为宗旨,以应用研究为主,开展干部性的教育教学研究活动,教科研活动体现于日常的教育教学实践,作用于教育科学实践。
第四条开展教育科研工作是每一位教职工义不容辞的职责和任务,教师是党校教科研工作的主力军。行政领导要以身作则,勇于探索,大胆实践,求实务实,作好表率作用,克服形式主义。
第二章组织机构
第五条党校成立校“教育科研领导小组”,成员由校领导班子和特聘教师组成,加强对教科研工作的计划管理、制度管理、队伍管理、课题管理和评审奖励,发挥教育科研对党校教育改革的先导作用,对教师专业发展的推动作用,对党校科学发展的引领作用,对教育质量提升的保证作用。
第六条党校设立教科研室,教科研室主任一人,具体负责党校教育科研工作的宣传、组织、实施、管理、考评等日常工作。
第三章队伍管理
第七条校领导必须带头开展教科研工作,切实加强教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,并结合实际主持一项课题研究,不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平。
第八条党校教师必须根据党校总体安排,结合工作实际承担教科研项目,开展教科研工作,具体要求参见党校《教学管理制度》相关规定。
第九条党校鼓励和支持青年教师开展教科研活动,保障教师参加与直接相关的教研学术交流活动,安排时间定期邀请专家、教授作教科研讲座或专题报告,每学年不少于2次,组织教师参加各类教科研培训,努力提高教师的教育科研素养,培养有志于教育教学改革、想科研、会科研、善科研的教科研骨干队伍。
第四章课题管理
第十条党校教育科研规划研究的课题范围涉及政治、经济、法律、文化、科技、社会管理、形势政策等干部教育改革发展中需要研究解决的问题。
第十一条党校教研组应根据学科特点选择合适课题,一般教师主要解决教育教学实践方面的疑难问题,骨干教师应较为深入地开展规律性课题探索。
第十二条教师申报课题须填写课题申报表,并制订较为具体的实施计划,承诺完成课题研究,报教科研室审批并备案。校级课题一年一申报,实施周期一般为一年,区级以上重点课题两年一申报,实施周期一般为三年。
第十三条教科研室负责党校教师课题的申报、审批、立项发布及检查实施工作,并积极向上推荐党校的优秀课题,申报成为区级以上立项课题。
第十四条党校“教育科研领导小组”规范立项课题日常管理,教科研室直接负责校级以上课题的立项开题、阶段推进、中期研讨和结题考评、成果鉴定等工作。
第十五条党校要集中力量保证区级以上立项课题的实施。
第十六条课题研究实行课题负责人制,党校保障课题负责人职权利同步到位,并在经费上予以支持。课题负责人应维护课题研究的严肃性,对“实施方