小学生怎样写好写人作文.ppt

小学生怎样写好写人作文?
珍惜今天
拥有明天
谈谈我的看法
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言
动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思
想、性格、品质、作风等特点。
要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手
拥有明天
第
写好人物的形象
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理
活动等。
拥有明天
定义
人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容
貌、衣着、姿态、神情等等
拥有明天
人物外貌描写
在描写人物外貌时,首先就要明确文章是要表现人物哪
个方面的精神、性格、品质,这是决定写什么以及怎么写的
主要依据。
外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓
住人物的本质特征,有选择有重点地描写。
拥有明天
令《爷爷》一课,作者为了表现爷爷的热爱劳动、勤
劳俭朴,便紧紧抓住人物俭朴的穿戴和健康的脸色
来写:“他头上裹着白毛巾,身上披件老羊皮袄
腰里别着烟袋,黑红色的脸膛配上银白色的胡子
活像童话里的老仙翁。”叫人一看就知道这是一个
俭朴而硬朗的老农民形象。与此关系不大的一些外
貌特征,诸如身材的高矮、鼻梁的高低、嘴形的大
小等等,都略去不写。
珍惜今天
一拥有明
人物的语言
包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心
声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此
成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思
想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注
意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物
相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物
“做什么”,还要写出“怎么做”
珍惜今天
拥有明天
10月9日,上海世博园区,阿联酋国家民俗音乐与舞蹈表
演吸引游客。阿联酋的歌舞表演多为营造欢乐气氛的传统群体
舞展示以动态的肢体语意和意
博园区上演精彩的阿联酋国家民俗音乐与
拥有明天
人物的心理
心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面
貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注
意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、
动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理
活动写好了,人物的形象就突出、鲜明
珍惜今天
拥有明天
为了写好人物的外貌,还要经常搜集、积累
些描写人物外貌词语,如描写眼睛的词语有明
澈、雪亮、亮晶晶、水灵灵、浓眉大眼、眉清目
秀…描写头发的词语有乌发、鬓发苍白、鹤发
童颜、刘海儿、羊角辫儿.….积累了丰富的词汇,
才能准确、逼真地描绘人物的形象
珍惜今天
拥有明天