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目标管理培训教材宣教课件.ppt


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文档列表 文档介绍
目标管理的意义
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
目 录
第一篇:
目标管理概要
第二篇:
目标管理的程序
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
第三篇:
目标的设定与分解
第四篇:
目标管理的实施
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
第五篇:
目标的考核
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
第一篇 目标管理概要
介绍之前:请您谈谈目标对您人生的影响?
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
目标的意义
所占比例
目标状态
成就状态
27%
没有目标
社会最底层
60%
目标模糊
社会中下层
10%
有清晰但比较短期的目标
社会中上层
3%
有清晰且长期的目标
顶尖成功人士
今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目标的结果!
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
目标管理的定义和含义


使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定,由此决定上下级的责任和分目标,并使其在目标实施中实行自我控制,以努力完成目标的现代管理方法。
请问:目标管理与计划管理的区别?
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
目标的确定要符合SMART原则:
具体的,而且科学的(specific)
可衡量的,尽量量化和可描述的(measurable)
可达成的,起到激励作用的(achievable)
相互关联的(relevant)
有时间限制的(time-bound)
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
目标管理对企业的贡献
对企业而言:
目标管理能促进“向前进的管理”
目标管理能带来“达成干劲、导向重点、集中精力”的效果
目标管理使“解决问题”成为可能
目标管理能培养能干的人
目标管理能把人与人间之关系,以“连带感”连结
2020/12/26
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目标管理培训教材宣教专业版
人对目标的期望强度
1、如果期望强度为0,那么它相应的表现特征就有两种情况,一种
是真的不想要;另一种是找借口,但真实原因是不敢想,不知为什
么要,害怕付出和失败,害怕做不到别人会笑话。我们将此定义为
不想要,当然他的结果是得不到!
2、期望强度为20%-30%,表现特征是空想,整天做白日梦,光说不
做,不愿付出,不知从何开始,连自己都不敢相信会变为事实。将
这一类定义为瞎想想,其结果是过不了几天就会忘记自己曾经这样
想过。
3、期望强度为50%,表现为有最好,没有也罢,努力争取一段时间
之后便会放弃,凡事3分钟热度,碰到困难就退缩,成天幻想着不
付出就能得到,这一类定义为想要,但十有八九不成功!
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目标管理培训教材宣教专业版

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  • 时间2020-12-26
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