水平二三年级立定跳远教案.doc

三年级 “立定跳远”

教
学
目
标
1、通过设计不同的教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生在愉快地学习立定跳远技能的基础上，发展学生的跳跃能力。
2、本课通过“小青蛙学本领”境教学，使学生愉快的参与学习立定跳远体育活动，同时发挥学生的想象力和创造能力。
3、通过设计的游戏练习，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。
教
学
内
容
主题《小青蛙学本领》
器材
动物头饰、挂图、录音机、垫子8张、飞、呼啦圈4个、画大圆圈4个
主要内容：立定跳远
游戏：《小青蛙学本领》
安全措施
学生按照老师的要求进行立定跳远练习，保持同学间的距离，防止推撞。
教学程序
学习内容
教师指导
学生活动
场地设计
设计的意图说明
小青蛙热热身
8′
一、引入主题
1、欢乐集合（整队、检查服装和人数、师生问好、队形队列练习）
2、引入主题
3、模仿动物行走（音乐：兔子舞）
4、徒手体操：头部运动、肩关节、扩胸运动、体侧运动、膝关节运动、手腕踝关节运动、整理运动
1、欢乐集合
语言引导：“这节课老师带领学生模｀小青蛙捉害虫好不好啊？”
2、在“兔子舞”的音乐下带领学生模仿动物行走
3、在“数鸭子”音乐下带领学生跟着节拍做早操
1、队形队列练习。
如图2
2、在而定的圆圈外，听着音乐跟着老师模仿动作行走
如图1
3、学生按圆圈散点拉开距离和老师一起做早操。
如图1
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△
1、通过语言引导和让部分学生头戴小青蛙头饰的方式，让学生进入小青蛙角色，融入“小青蛙捉害虫”情境，。
2、通过“小青蛙去草原寻找动物能手情节”带领学生进行模仿动物行走和做早操等活动，使学生热身起来
（音乐：数鸭子）
图2
。
小白
兔学本领
16′
二、《小青蛙学本领》
（学习立定跳远）
1、自由探索
2、学生示范动物跳跃的动作
3、老师讲解示范立定跳远动作要领
动作方法：两脚自然分开，屈膝。两臂上摆，脚用力蹬地，向前上方跳出。落地时小腿前伸脚着地屈膝缓冲。
难点：蹬与摆协调配合。
3、分组练习“小青蛙跃过小溪”，更加深入体验立定跳远动作要领。
1、鼓励学生发挥想象自由探索跳跃的动作，并且提示跳跃动物的名称。
2、教师讲解示范立定跳过动作
3、组织学生练习
（1）集体原地摆臂练习。
（2）按一、二、三“三拍法”集体练习。
（3）分组进行练习。语言引入：看到前面的小溪吗？我们在小溪旁进行探索练习，看谁做得好。
①老师引导、讲解示范“跃过小溪”的练习。
②组织学生分成八个小组进行练习
③巡视辅导
1、自由探索双脚跳跃动作。
2、认真听老师讲解并观察动作。
3、模仿挂图动作。
如图3
4、原地摆臂练习。
5、按一、二、三“三拍法”立定跳远练习。
6、分组练习，提高动作难度。图4
①学生示范
②学生练习
要求：分组练习时，要求体验立定跳远要领，不要求学生做连贯跳跃动作。
安全措施：练习立定跳远时遵守安排，注意同学间的练习距离。
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