2021年高二年级教学工作分析情况样本.doc

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高二年级教学工作分析会材料（正文部分）
一、 教研组现实状况
高二物理教研组现有13人,其中有三位女老师,这些老师中有五位老师为高级职称,两位老师为中级职称, 其它为年轻老师,本组老师组成基础合理,同志们关系融洽,老同志能充足发挥传、 帮、 带作用, 尽可能提供相关参考资料, 在教育教学各个步骤上悉心指导青年老师; 青年同志能虚心向老同志学习, 主动请教, 在备课、 上课等各个教学步骤上严格要求自己, 努力提升自己教学能力和水平, 以适应盐城中学教育教学要求。
二、 教研活动情况
本教研组能依据学校总体工作要求, 根据教研组学期初所制订工作计划, 扎实地开展教研活动, 具体做以下几项工作:
1．扼要传达学校和年级相关指示精神, 使教研组工作服从学校和年级整体工作安排。
2．根据教研组学期初所制订教学进度, 讨论、 修改本周所授内容教案和学案, 先请相关内容主备人依据自己备课情况简述此内容地位、 教学关键和难点是什么、 应准备哪些教具、 应选择哪些教法来突破此部分内容重难点知识, 此部分知识所选讲例题有哪些、 学案中准备课堂检测试题和课后练习试题是什么, 在主备人进行过相关介绍后, 本教研组其它老师对这部分内容谈自己见解, 关键是看重难点知识把握是否正确、 重难点突破是否到位、 选择例题是否经典、 课堂检测试题和课后练习试题题量是否过大、 难度是否符合新讲课要求等等, 在此基础上请主备人对相关内容进行修改或调整, 形成教学案电子文稿发送给其它同志, 当然其它老师还要依据所教班级具体学习情况再次进行二次直至三次备课。
3．交流相关试卷或练习收缴及批改情况, 找出共性错误, 分析产生原因, 并讨论采取怎样补救方法, 以切实发挥试卷和练习反馈功效, 努力提升教学效果．
4．检验各位老师教学进度, 使整个年级学科教学进度能按学期初所制订教学进度进行, 不影响以后学业水平考试相关复习安排．
5．不定时检验各位老师备课笔记、 听课笔记及作业批改统计情况, 督促全部同志全部能按教学五认真要求严格规范自己教学行为．
三、 教研组应对08高考方案采取方法
1．认真学习新课程标准, 实施新课程教育理念, 全部老师教学观念必需要发生四个转变, 即从重视老师教向重视学生学转变; 从重视结果向重视过程转变; 从重视知识传授向重视能力培养转变; 从重视培养模式化向重视个性化人才培养转变。 同时全部老师要充足认识到, 实施新课程改革必需做到“三个心中有数”, 即新教育观念、 新课程标准心中有数; 新课程实施方法、 策略心中有数; 新课改阶段目标心中有数。
、 尤其提醒一直使用老教材同志, 要转变教学观念, 按新课标调整教学模式, 不能穿新鞋, 走老路。
, 每一节课全部尽可能地制作多媒体课件, 以增加学生视觉感受。 图片和逼真形象Flash动画等等, 能大大激发学生学习爱好, 增大课堂容量, 提升课堂教学效率。 同时充足利用新教材中安排相关学生讨论内容, 如教材中 “说一说”、 “做一做”、 “思索和讨论”、 “科学漫步”、 “STS”等等, 这对培养学生自主、 合作学习很有帮助, 我们抓住这一契机, 有目标地选择部分难度适中问题让学生以小组为单位进行讨论,