经济学实训心得体会.doc经济学实训心得体会
这学期的马克思主义政治经济学原理课程让我有机会 第一次真正地有机会接触了经济学原理和知识。经济学是当 今非常热的学科领域,我一直对经济学非常感兴趣,但始终 没有能够很好地了解它,更别说是掌握和运用了。幸运的是, 马克思主义经济学原理课给我提供了一个最好的平台,让我 得以开始对经济学原理的学习。关于经济学,课本上的概 念公式等非常多,记忆和理解起来也就相应得非常困难。所 以,我个人认为我们前段时间的那次讨论课这样的形式特别 好,通过自已认真思考您提出的问题并在上课时听同学们的 发言,了解同学们对这些问题的看法,这对于我正确深刻理 解学习内容有着很大的帮助。比如说,您提过这样的问题: 知识能否创造价值,资本能否创造价值?我在课下想了很 多,课上也想来发言了,而且当时课堂上对这个问题的讨论 也非常激烈。在综合了同学们的观点和自已课下的查阅资料 之后,我对这个问题有了自己的想法,理解也更加深刻了。 我下面想谈一下我对这个问题的想法,以及对马克思劳动价 值理论的理解。首先讨论一下劳动价值理论,这个对于解 释老师提出的问题是很重要的。劳动价值理论讨论的是劳动 是创造商品价值的源泉的问题。马克思曾经多次明确地指 出,劳动是创造商品价值的源泉和实体,但对于“劳动”的
定义却不是特别清楚。所以说,现在的问题主要是如何去认 识这个“劳动”。根据查阅的资料,按照传统的政治经济学 观点,只有物质生产部门的体力为主的劳动才是创造价值的 劳动。然而随着经济和社会的发展,一个以知识创新为特征 的新经济时代正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。以 信息技术和知识为核心的现代科学技术和资本成了除劳动 力之外的两项最重要的生产要素,而且在生产过程中发挥着 越来越重要的作用。很明显,现代社会劳动的形式已经发生 了深刻的变化,劳动要素由以体力劳动占绝大部分变成了脑 力劳动和体力劳动共存,而且体力劳动的地位还是迅速提 高。我们对当代社会劳动形式这一新特点,在分析、研究劳 动创造价值时必须给予充分的考虑。 再回到老师提出的问 题:知识能否创造价值和资本能否创造价值。我的答案是能。 因为,首先,知识和资本本身就是从劳动中获取的,没有了 劳动,知识和资本就无从谈起,所以从本质上说,知识和资 本本身实际上就是劳动,只不是可以看作是经过转化的劳 动,从这点上说,知识和资本是可以创造价值的;第二,知 识和资本的运用过程实际上是脑力劳动的过程,这就到了刚 刚在上面的讨论了,脑力劳动也是劳动,也可以创造价值。 所以说,知识和资本是可以创造价值的。在我查阅的资料 中,有很大一部分学者认为马克思所说的劳动单纯指的就是 体力劳动。因而在知识经济到来的时候他们提出:商品中所
含的体力劳动的成分越来越少了,因而马克思的劳动价值论 也不再适用了,商品价值应该从由劳动和劳动时间决定变为 由“知识含量”决定、由知识来计量。我觉得这些都是不对 的。事实上,马克思从来就没有忽略过脑力劳动。马克思在 资本论中提到:每当人们创造某种使用价值时就使用体力和 智力的总和。也就是说,无论是生产何种商品,都是脑力劳 动和体力劳动相结合生产的,只不过是体力劳动和脑力劳动 所占的比例不同罢了。由于马克思所处的时代是体力劳动居 于主体地位的时代,因而《资
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