主题一《我升中班了》教育教学计划.doc

主题一《我升中班了》教育教学计划
时间：2018年9月3日——2018年9月21日
班级：中一班 教师：王倩 谢婷婷 庄莉
教育教学目标：
语言：
《小熊长大了》理解什么是长大，能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。
，感受故事《小熊长大了》的诙谐有趣。
《老师的手》，知道老师的手很能干，愿意跟老师学习各种本领。
科学：
、发条、电池等能使玩具动起来的现象，初步尝试根据玩具的不同玩法分类，并学会用较恰当的词汇大胆地讲述探索过程与结果。
，并用点子表示数。
-7，感知理解数字所表示的基数意义。
艺术：
《头发肩膀膝盖脚》，学习两人一组合拍协调地表演，创编部分动作。
，熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，能唱准附点音符和休止符。
《我们师中班小朋友》歌曲欢快的曲调，学唱歌曲。
，尝试用双线条绘画人物。
，并给不同的餐具添画五官。
社会：
，讨论制定活动规则。
，能发现选组中出现的问题，并想办法调整。
，是中班的小朋友了，并认识自己的组别。
，乐意为班级服务，掌握一些简单的劳动方法（擦桌椅、窗台、抽屉等），体会劳动的快乐。
健康：
，动作有力到位，能够按照节拍控制自己的动作。
——10米，保持身体平衡。
，不能做危险的事情，不得随意给陌生人开门。
二、游戏活动：
，和同伴友好的相处，一起进行游戏。
，并能够按要求进行活动，游戏后自己把玩具收拾整齐。
，学习分享，不争抢。
，学会用商量的办法和同伴一起解决问题。
三、环境与资源
“我升中班了”的主题墙饰。让幼儿通过照片的形式来表现自己的“长大”，以幼儿升入中班的照片表现自己的成长。
“我真能干”专栏，展示幼儿在家中自己做事情的照片。
，增添活动材料，丰富区域活动材料。
、温馨的班级氛围，让幼儿学习与新的组员、与新同学和睦相处，体验朋友间的友情，产生集体归属感。
、与小班弟弟妹妹地相互对话，知道要关心和照顾弟弟妹妹, 体验做哥哥姐姐的自豪感。
四、家园共育
，向家长介绍本主题的相关活动内容，以及需要配合的方面，并宣讲有关科学育儿的小知识。
，向家长介绍中班幼儿的年龄特点、本学期的教育内容、需要配合的事项等。
、鼓励幼儿在家、在园做中班小朋友的愿望和积极性，并能给予一定帮助和指导。
、帮助的故事。
，体