消防应急疏散演练方案.docx

消防应急疏散演练方案.docx消防应急疏散演练方案
2014年 3月 24 H
一、 演练目的
为了进一步强化师生安全意识，在突发情况下，让师生熟悉逃生 路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏 散，确保师生的生命安全。让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、 积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的 应变能力。
二、 演练吋间和地点
2014年3月24日下午4: 00,小学操场。
三、 演练领导小组
组长：副组长：
组员：
四、 工作小组
指挥组 组长： 职责：总指挥；
副组长： 职责：副总指挥，现场人员
调度；
组员：
职责：楼梯疏散安全现场指挥。
楼道疏散安全护导组：职责：确保学生安全、迅速到达集合地点。
应急机动小组组长：（1）年级组长协助本年级学生疏散并最后撤 离；（2）
学生疏散到集合地点后，班主任清点各班学生人数，并报 辅导员张老师统计，汇总后报总指挥（全校应到学生 人，实到 人, 缺席学生原因：，在校学生全部安全疏散到指定地点）。
（3）张老师负责清点教职人数并报告总指挥。（4）现场听从指挥组 统一调度。
救护组组长：
组员：苏老师。
职责：现场救护，听到信号后第一时问到达现场前集合，带好
医药箱。
教育宣传：张老师；职责：演练前的学生教育，班主任动员。
摄影：黄；职责：演练现场摄影，资料留存。
7•记时：陈；职责：演练开始后，现场记时并报告总指挥。
：张；职责：现场演练信号控制。
9 .主持：张；主持整个活动过程。
五、疏散要求
开始疏散信号以警报声为准。
按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班在演练前应 组织本班学生学习疏散方案，并适当进行训练。
各班级在疏散过程中，班主任总员责，停堂教师在教学楼两楼梯 处指挥学生疏散，慎防踩踏事故，另必须确定两名能力强的学生为紧 急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散, 控制速度，快而不乱。
演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定 离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班 级的大门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不 得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。参演师生在演练中要做到不慌乱、 不推操、有秩序、讲技巧、迅速安全撤离，灵活处理，见机行事；各 班学生用湿毛巾捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线迅速“逃生”。
全部在操场上集中，到达集合地点后，清点人数。
全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案，确保演练效果。
六、学生疏散路线
西楼梯口安全撤离顺序：
三楼：