如果你是对的,你就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了,你就要迅速而热诚地承认,这要比为自己争辩有效和有趣得多。太阳能比风更快地脱下你的大衣, 仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。 --卡耐基(美) 在不知不觉中,我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我脑海的深处,有一颗叛逆的种子在发育、长大。我已有了自己的主见,不再事事听从家长了。张之路(1)找出文中的生字词,并标注出来。(2)“羚羊木雕”是一个怎样的物品?在文起什么作用? (3)文中写了一件什么事?出现了哪些人物?他们分别是怎样的人? (4)如何处理父母、朋友之间的关系? 看一看,悟一悟基础过关整体感知人物分析课堂延伸作业布置羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的,全世界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访, 或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。题目解读你从《羚羊木雕》这个标题中读到了哪些信息? 父母“我”万芳送送逼要逼要木雕木雕已送父母“我”矛盾冲突贵重整整体体感感知知万芳: 婉转、持重沉稳态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为力重情、软弱仗义、明理人人物物分分析析“我”: 妈妈:奶奶:爸爸:老师朋友朋友学生儿女父母课课堂堂延延伸伸 想一想:生活中,如何来避免一些尴尬的发生?
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