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流浪地球读后感
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流浪地球读后感（一）
　 在读过刘慈欣的《流浪地球》后,我就被深深吸引了进去,他通过平凡的方式写出了不凡的科幻!
《流浪地球》以丰富的想象贯穿全文--２0年前，地球航出了冥王星轨道,航出了太阳系,在寒冷的外太空继续着它孤独的逃亡生涯……读到这里,让我不禁佩服起作者刘慈欣，佩服起他对宇宙的认知,他真是把科幻描绘的像真的一样;通过他的想象，他发明了地球发动机，它的威力非常大，可以照亮北半球,当在太阳爆炸的时刻地球发动机能够帮助人类逃亡太阳系,逃到其它恒星上寻找可生存的地方。“地球派”和“飞船派”是两队死对头。这些“角色”在情节中不断闪现，而就是这些“角色”为文章增添了许多色彩。
　人就要有丰富的想象,想像是成功的一半,只有美好的遐想是不行的，只有通过我们的努力才能得以实现，才能够驶向成功的彼岸！也许在实现理想的道路上,难免有崎岖和坎坷,但只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！作者用丰富的想象，写出了我们不保护地球的严重后果,虽有地球发动机给予我们的帮助，但它也需要资源｛各种山体}，如果地球真的灭亡了,那我们就要坐着超音数速汽车到别的星球生存,爱护地球，别让他离我们而去!
　这本书的作者刘慈欣简直把科幻描写得神乎其神，他把我们的现实生活和宇宙紧紧相接在了一起，表面上看起来不足为奇,可慢慢的品尝，才能尝出真正的味道。ﻫ　　读完这本书的时候，就感觉到科幻原来由许多不同形式。如--塑造写地球上不可出现的人或生命体，如通过写我们的生活联系到不可思议的事……它让我认识到了真正的科幻，也让我对科幻燃起了浓厚的兴趣！
流浪地球读后感（二）
《流浪地球》就是大刘的短篇科幻作品合集，但是不要因为短篇而小看它,大刘雄浑的想象力在短篇里一样展现的淋漓尽致。
　 全书８个故事，当中有关联的有两个,虽然它们因为篇幅和架构的原因，比不上三体的气势磅礴,但是短小有短小的好处，很多时候它留下了更多的想象空间，后味反而更浓。
　 以书中我最喜欢的《乡村教师》为例,小说开篇非同寻常,你不会以为这是一个科幻小说，你肯定会以为这是一个现实小说,反映在穷乡僻壤的地区的教育问题,我们看到了熟悉的可敬老师，看到了熟悉的愚昧村民，要不是这本书明明确确的就是大刘署名,我真的怀疑我是不是拿错了——当然，从一半开始，风转急下的剧情突然让人了解了大刘这样安排的用心，从科学的角度讲,人类绝不是什么进化完美的生物,但是人类的发展动力，人类传承的制度虽然低效，但是却是可敬的，如果没有乡村教师最后的坚持，也许文明都会自此消失,这种戏剧的安排，其实很有意思,让紧张感保持到了最后一刻。同时，这部作品又是反映现实的，它不仅反映了人性,也反映了一些大刘关注的现实，大刘的作品不同于其它作品的最大差别,就是大刘不是信马由缰的想象乱飞，大刘的作品一定是以现实和人性为基础的幻想，幻想可以满天飞，但是没有基础的沉积,那样的作品并不会打动人,也自然不会引起人们的思考和共鸣。我想这正应了一句话，艺术来源于生活,又高于生活。大刘的科幻作品很好的体现了这一点。ﻫ 另外几部作品《中国的太阳》以农民工为主角,出发点和特别，最后的主旨也很特别，是一种对纯经济论的反驳。《流浪地球》则是典型的在极端危机之下,对人类本身命运