教务处工作总结.doc

2012－2013学年度第二学期教务处工作总结

　　根据2012－2013学年度第二学期教务处工作计划的精神，教务处在分管校长的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各处室的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务。在工作中，努力把各项任务落实到位，积极推进“四环节”教学改革，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，提高课堂教学效率。为此，教务处做了如下一些工作：
　　一、 本学期完成的主要工作
　　（一） 认真组织教研活动
　　学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力。发挥教师个人和教师集体的作用，形成对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台，从而大面积地提高学校的教学质量。目前我校教研组还存在一些问题，如：参与少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等。
针对上述问题，本学期以“公开课”教学为抓手，每人上一节公开课，每周对公开课进行教研，加大教研管理的力度和透明度。
经过一学年的实践，广大教师参与教研活动的主动性、积极性较以往有很大的提高。在学校规定时间的教研活动中，教师无故迟到和缺席现象基本杜绝。参与教研活动的教师真正开展教学研究、交流教学经验。广大一线教师及教研组长反映良好。
　　（二） 狠抓教育教学常规工作
　　教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上，我们重点检查了教师的“四环节”教学、备课、作业批改、辅导及教研活动内容。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
　　1、教学常规检查
每学期分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查，每次检查结束都认真记录，发现问题及时反馈给有关部门和教师，从检查的情况看，认真抓好教研组、备课组、教师个人制定的教研教学活动计划，强化过程的检查和督促，在教案、作业检查，点面结合，重在平时抽查，大部分老师备课，批改作业认真，细致，记录较为全面。存在的主要问题：听课不进行评课的教师较多。个别教师的作业批改量较小（个别的只有一至两次）。
　　2、突出重点，加强考试管理
　　在孟校长的直接指导下，加强了期中和期考试管理工作，对考试过程严格监管，对考试成绩进行客观分析，为今后的教学质量评定备足课，也为今后规范教学管理打下了良好的基础。
　　3、学生技能竞赛，常抓不懈
　　本学年，教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优异成绩。我校微机组参加了省市技能大赛，并取得了一定成绩。各教研组在教务处的配合下还组织了文字录入、
车工技能、钳工技能、汽修技能等学生动手能力竞赛。既提高了学生们的动手操作能力，也提高了教师的实。
　　（三）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革
　　专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。在国家中职改革示范校建设的背景下，教务处积极响应学校的专业建设要求，在现有条件下抓专业实习的同时，教务处积极做好专业建设工作：
　　，讨论制订专业建设规划。