榔头制作幻灯片..ppt

学习任务一学习任务一榔头制作榔头制作学习任务一学习任务一榔头制作榔头制作一、学习目标二、工作情境描述四、零件图三、工作流程与活动一、学习目标一、学习目标 ,主要任务。 2. 能说出钳工场地的设备及安全规章制度,并能严格遵守,按要求规范穿戴劳保用品。 3. 能看懂图样,能根据毛坯,分析出所需去除的余量。 4. 能查阅相关资料,解释常用材料牌号含义。 5. 能读懂加工工艺步骤,能用专业术语进行交流。 6. 能正确选用并使用合适的划线工具和辅具。 7. 能根据材料要求刃磨錾削工具,并能正确使用工具完成表面加工。 ,主要任务。 2. 能说出钳工场地的设备及安全规章制度,并能严格遵守,按要求规范穿戴劳保用品。 3. 能看懂图样,能根据毛坯,分析出所需去除的余量。 4. 能查阅相关资料,解释常用材料牌号含义。 5. 能读懂加工工艺步骤,能用专业术语进行交流。 6. 能正确选用并使用合适的划线工具和辅具。 7. 能根据材料要求刃磨錾削工具,并能正确使用工具完成表面加工。? 8. 能根据加工材料、加工条件选用锯条,并能正确安装使用锯削工具去除多余材料。? 9. 能根据加工材料、加工条件选用锉刀,并能正确安装使用锉削工具去除多余材料。? 10. 能根据加工要求合理选择麻花钻,并能安全操作钻床,完成孔加工。?11. 能正确使用游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺对加工零件进行检测,并能对所使用的量具按要求进行日常保养。? 12. 能根据检测结果与图样进行比较,判别零件是否合格。? 13. 能对零件进行简单的热处理工艺。? 14. 能根据现场管理规范要求,清理场地,归置物品。? 15. 能按环保要求处理废弃物。? 16. 能写出工作总结并进行作品展示。建议学时:90 学时某师傅在生产过程中发现缺少一把称手的小榔头,根据实际需要他设计了榔头的加工零件图,但考虑到机床生产较忙, 而且只要加工一把榔头,所以生产采用钳加工的方法来完成。如下图所示,现在把任务安排给你,你能否通过手工操作来完成该小榔头的制作。二、工作情境描述二、工作情境描述二、工作情境描述二、工作情境描述二、工作情境描述在接受工作任务后,应首先了解工作场地的环境、设备管理要求,穿着符合劳保要求的服装,在老师的指导下,读懂图纸、分析出加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样要求,采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单的热处理等加工方法,使用游标卡尺、角尺、直尺进行检测,独立完成榔头制作,并能按现场管理规范要求清理场地,归置物品,按环保要求处理废弃物。三、工作流程与活动三、工作流程与活动学习活动 1 接受工作任务,明确工作要求。( 28 课时) 学习活动 2 阅读工艺卡,明确加工步骤和方法( 26 课时) 学习活动 3 制作錾口榔头并检验( 30 课时) 学习活动 10 工作总结与评价(6 课时) 四、零件图四、零件图学习活动 1 接受任务、制定工作计划合理合理文明文明安全安全学习目标学习活动 1 接受任务、制定工作计划学习目标学习活动 1 接受任务、制定工作计划学习目标学习活动 1 接受任务、制定工作计划学习目标学习活动 1 接受任务、制定工作计划合理合理文明文明安全安全合理合理文明文明安全安全合理合理文明文明安全安全学习活动 1 接受任务、制定工作计划合理合理文明文明安全安全学习目标学习活动 1 接受任务、制定工作计划合理合理文明文明安全安全学习目标学习活动 1 接受工作任务,明确工作要求合理合理文明文明安全安全 。 2. 能借助机械工人切削手册等,查阅錾口榔头所用的材料的牌号、用途、性能与分类属性。 3. 能识读零件的轴测图和三视图,并说成錾口榔头的形状、尺寸、表面粗糙度、公差、材料等信息,指出各信息的意义。建议学时:28 学时一、学习准备钻床安全操作规程、砂轮安全操作规程、场地安全规章制度、相关视频、工作服、工作帽、教材二、学习过程按照规定从生产主管处领取生产任务单并签字确认。完成如下项目: 1、阅读生产任务单,明确工作任务錾口榔头生产任务单单号: 开单时间: 开单部门: 开单人: 接单人: 部组签名: