《心理团辅策划》.doc

人际关系辅导
表1 团体活动计划书
1、名称
大学生对人际交往的认识
2、目标
大学生
3、对象规模
约8-10人
4、活动时间
待定
5、主要场所
教室
6、团体方案
详见表2
7、团体评估方法
心理问卷和讨论交流
表2 团体活动方案设计表
活动流程
活动名称
活动时间
活动目标
热身活动
你言我语
5 mins
活跃小组气氛，调动小组成员积极性
主题引入
趣味心理测试
5 mins
引导组员进入主题，积极思考
主题活动
萝卜蹲
10 mins
通过该活动，让组员展开关于人际交往的更深刻的思考和讨论
分享
分享时刻
5 mins
激发小组成员对以上活动的感悟
总结
2 mins
以概括的语言将主题升华
热身活动
活动名称：你言我语
活动过程：
组员围成一个大圈，成员之间保持一定的间隔。
由领导者向其中一位组员小声传递一句话，再依次传递下去，由最后一位同学说出所听到的答案。
领导者公布答案，大家交流自己所听到的信息。
材料：无
分享：由小组成员各抒己见，发表对活动的看法
主题引入
活动名称：趣味心理测试
活动过程：
首先，领导者请所有组员做一道关于人际交往的趣味心理测试题，并分析答案
然后，领导者再将一份心理问卷发给组员，请他们在一定时间内完成
材料：心理问卷
美国著名教育家卡耐基先生曾指出：一个人事业的成功，只有 15% 是由他的专业技术决定，另外的 85% ，则要靠人际关系。你是否善于交际？请回答下面的问题：
1 、一位朋友邀请你参加（他）她的生日。可是，任何一位来宾你都不认识：
A: 你借故拒绝，告诉（他）她说：“那天已经有别的朋友邀请过我了”。
B: 你愿意早去一会儿帮助（他）她筹备生日。
C: 你非常乐意借次去认识他们。
2 、在街上，一位陌生人向你询问到火车站的路径。这是很难解释清楚的，况且， 你还有急事：
A: 你让他去向远处的一位警察打听。
B: 你尽量简单地告诉他。
C: 你把他引向火车站的方向。
3 、你表弟到你家来，你已经有两个月没有见到过他了。可是，这天晚上，电视上有一部非常精彩的电影：
A: 你让电视开着，与表弟谈论。
B: 你说服表弟与你一块看电视。
C: 你关上电视机，让表弟看你假期中的照片。
4 、你父亲给你寄钱来了：
A: 你把钱搁在一边。
B: 你买一些东西，如：油画、一盏漂亮的灯，装饰一下你的卧室。
C: 你和你的朋友们小宴一顿。
5 、你的邻居要看电影去，让你照看一下他们的孩子。孩子醒后哭了起来：
A: 你关上卧室的门，到餐厅去看书。
B: 你看看孩子是否需要什么东西。如果他无故哭闹，你就让他哭去，终究他会停下来的。
C: 你把孩子抱在怀里，哼着歌曲想让他入睡。
6 、如果你有闲暇，你喜欢干些什么？
A: 呆在卧室里听音乐。
B: 到商店里买东西。
C: 与朋友一起看电影，并与他们一起讨论。
7 、当你周围有同事生病住医院时，你常常是：
A: 有空就去探望，没有空就不去了。
B: 只探望同你关系密切者。
C: 主动探望。
8 、在你选择朋友时，你发现：
A: