我的自主学习计划我的学习计划 2002 春计算机专科祝薇我是 2002 年春季计算机专科的学生, 是电大圆了我上大学的梦。开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式, 是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段, 是相对于封闭教育而言的, 它具有以下几个特征: 以学生和学习为在红心, 而不是教师, 学校和教学为中心; 采用各种教和学的方法手段, 取消和突破种种对学习的限制和障碍。虽然刚开始学习的时候还不能完全适应这种新型的教学模式, 但是它的好处确是有目共睹的。比如开放教育对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定; 在教学上采用多媒体教材和现代信息技术手段等。开放教育最显著的特点是以自主学习为主, 面授辅导为辅, 这一特点体现了面授只是起到一个辅导作用,充分锻炼了学生的自主能力,还可以借助一些现代化的手段进行学习。下面我谈一谈我的自主学习计划: 第一,我先了解所选的专业的教学计划,需要修读的课程,其中,由中央电大统设的必修科为 10 门左右,限选科不超过 3 门,这些课程是我必读的, 我还要完成教学计划规定的集中实践环节。此外省级电大开设的必修课我也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常答不到最低的毕业学分, 我因该从实施性教学计划中选修一些你感兴趣的课程, 也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课,专业选修课或跨学科的选修课。因为我的饿学习时间比较充裕,对所要选读的课程也比较有信心,所以我给我自己确定的目标是每学期要修 3到4 门课程, 这样我才可以在规定的时间内或提前毕业,开放教育的课程每学期都要滚动开设, 并提供教学和考试服务, 所以有一些比较难的课程, 我要考虑延长修度的时间。第二, 制定个人的学习计划, 在制定个人学习计划的时候, 我注意听取指导教师的意见, 指导教师比我更熟悉课程及其前修后续的关系, 可以在选课的时间安排上给我提供指导, 使我的个人学习计划更加合理。处理好工学矛盾, 因为我有固定的工作, 业余时间是十分有限的。所以我要利用好这段时间来进行学习, 我试着把一周的时间做了一个安排, 我发现我可以挤出许多时间, 接下来, 我给自己拟订了一份周学习计划表,将学习分散在一周的每一天中,虽然安排了不少于 20 个小时的时间学习计划, 但一周的生活基本没有受到影响没, 只不过时间安排的更加紧凑了, 而且这样分散安排也不至于太辛苦, 有利于保持学习效率。除此之外, 还要养成自主学习的习惯, 光制定了计划而不能坚持下去也是不行的,所以我着手从下面几个方面来培养自主学习的习惯: (一)合理分配每天的学习任务 1 、合理规划每天的时间 2 、按照既定的时间表来行事 3 、即时复习(二)经常向自己和他人体温 1 、养成做笔记的习惯 2 、保持适量的休息和运动 3、充分利用课程的学习资源, 电大为我们提供的学习资源包括: 教学大纲, 考核说明, 文字教材, 音像教材, CAI 课件, 以及网上辅导和教学信息,直播课堂, VBI 教学信息等。除了文字教材是系统学习课程全部内容的主要媒体, 必须选用以外其他媒体是学习课程的辅助媒体, 我根据自己的学习需要和使用条件选用了以下几种: 音像教材一般都" 少而精" ,着重讲重点,难点,讲思路
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