表扬时千万别说“但是”.pdf

耋一一一盛益:妻说,你今天的作业什么时候交”后面又是一通数落。在班主任的指责声中,博闻收敛了笑容,低下了头。博闻的全校表彰大会是我上学期抓住时机组织的,可很遗憾,当我知道这个故事的结. 局时,学校已经放了暑假,博《闻同学已经告别了六年的小学生活。我相信,这件事一定是≮他整个小学生活中最难忘的一件事,不仅仅是因为这是他第次站在全校的领奖台上接受校长的嘉奖,更因为班主任的指责与校长的表扬之间差距实在太大,势必对他幼小的心灵造成无法弥补的创伤。诸如博闻这样的所谓“后进生”,在我们身边还有很多,l 由于种种原因,他们的学习成绩离老师的要求还有一定的差距,但他们在做人上可能并不,j 比别的孩子差。当他们的闪光点进发出来的时候,老师应该抓住教育时机,不吝惜自己的赞美,唤起孩子生命的激情,j 激励他们更加积极向上,而不是趁机翻出孩子的毛病进行说教。这样才不会把一个激励学动。朱老师说,已经上课了, 在全校大会上接受了隆重生上进的良好教育契机变成把你快去教室吧。博闻说不行, 的表彰后,博闻拿着奖状奖他推落深渊的最后一块石头。: 执意要等朱老师能起身走路。品,带着一脸灿烂的笑容回到请我们的老师记住:在表《直到朱老师慢慢走下楼,他才班里,可班主任却给了他当头扬学生的闪光点时,千万别画: 返回教室。一棒:“博闻同学能主动帮助有蛇添足地加上一句“但是”。事后,朱老师写来了一封困难的老师,这一点是值得我(王成江苏省南京市宇花小学热情洋溢的表扬信,叙述了事们学习的,但是??”~~4-2 210016)4 件经过,还说自己家里也有一话锋一转,眼光直逼博文,“你【责任编辑:杨丙涛】 2012年第12期#55