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让幼儿园成为孩子真正的乐园.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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让幼儿园成为孩子真正的乐园三年来,我们在市文化站、镇文化站以及各级领导的关心支持下,按照创建苏州农村文化乐园的创建要求, 坚持“一切为了孩子”的宗旨,坚持解放思想实事求的原则,以幼儿为实施教育的主体,充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,更新家长的教育观念,提高家长的素质;又带领幼儿走上社会,促进其社会化的发展,逐步形成对待人们和周围事物的正确态度。我们幼儿园利用现有设施对家长、社区的孩子定期进行开放活动,帮助家长建立了一个交流学台,孩子在这里学习、玩耍、游戏,既得到知识的熏陶,身体得到了锻炼,同时亲子之间的感情得到沟通和交流,愉悦了身心,幼儿园真正成为家长和孩子的乐园。我们具体做了以下工作,现总结如下: 一、建立健全了网络机构,制定了有效的制度,明确了目标任务和工作原则。创建苏州市农村儿童文化园是我们对幼儿进行思想品德、文化艺术、基本技能的指导、培训活动和管理的中心,是联系幼儿教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是实施素质教育,培养专业特长的重要阵地和有效载体。在工作中,我们以提高幼儿综合素质为目标,以活动为基础,以培训学习为载体,按照普及与提高相结合、活动与培训相结合的工作原则,积极开展丰富多彩的活动,促进各项工作的全面发展。积极组建了以园长为主任、副园长为副主任为首领的组织机构,健全了网络,各种活动组织有序,分工到人, 职责分明。二、抓活动,促活跃,深入开展各种课外活动。 。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动, 学习最新的教育理念和科学育儿的知识,让家长意识到带孩子一起学习,一起玩的好处,让家长知道培养幼儿的社会交往能力,提高家长、老师、社会全面配合的协调性,更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展。 。精心设计教育教学活动,通过观看幼儿的半日活动,使家长更好地了解教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园的发展情况和行为能力,找出不足之处,实施家园同步教育。 。组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“庆祝六一”亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩猜谜语、做手工游戏、废物利用再创造等活动,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长们都说,时间过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 。儿童绘画采用讲故事学画的教学方法,不但形式新颖,而且有更大的空间让学生发挥想象力,突出既真实又丰富的特点和风格。学期结束,我们筛选出一些优秀作品进行展览,既调动了学生的积极性,又向外展示了本中心一期的教学成果。我们还经常组织集体活动,把好的作品向外推出,帮助孩子到外面去参与获奖,迄今为止,我们幼儿园已有 25 个幼儿在市级以上的活动中获得了一、二、三等奖,我们幼儿园也获得了团体赛的二等奖。 5. 05 年开始,我们幼儿园在镇文化站的支持和帮助下,专门成立了围棋室,邀请围棋业余五段刘永建担任专职围棋教师,添置了长桌、凳子,购买了棋盘、围棋等相关设备,正式成立了围棋室。短短一年多的时间,围棋兴趣活动小组的孩子取得了骄人的成绩。在本镇举行的多次围棋比赛中名列前茅,尤其在市“中鼎杯

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  • 时间2016-05-05
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