通过前面课文的学习,你知道大自然带给了我们什么启示呢?
回忆
《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
《黄河是怎样变化的》使我明白,要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
《蝙蝠和雷达》使我知道,科学家们探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。
大自然的启示
“打扫”森林
人类的老师
?
?
怎么打扫
什么是人类的老师
初读感知
1、默读课文,说说每篇短文的主要内容。
2、画出自己感受最深的句子,在旁边做批注。
自由读课文,读准字音。
遭殃
扫帚
腐烂
土壤
机翼
省略
关键
鲸鱼
yāng
zhǒu
fǔ
rǎng
yì
lüè
jiàn
jīng
课文分析(一)
1、默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?
提示:可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。
“打扫”森林
不是真正意义上的打扫,而是针对下文所说的“砍光灌木”和“除尽杂草”。
主要内容
《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:德国一位林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭。
连接各部分意思
交流感悟
为什么说林务官的命令给森林带来了灾难呢?
不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。 这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。
遭了殃
设问句,承上启下的过渡作用
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