小学跳蚤市场活动规划方案.docx

小学跳蚤市场活动规划方案.docx小学跳蚤市场活动方案
体验快乐，分享成果
第二实验小学“庆六一爱心跳蚤市场”活动方案
（5 月 31 日下午场）
一、活动目的：
1 、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用 , 以物
换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把
家中闲置文化用品、玩具、 小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交
换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环
境的意识和良好的行为买卖”、 “劳动快
乐”，结识更多的朋友。
、通过交易，让孩子们初步感受市场经济， 给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间： xx 年 5 月 31 日下午 2：30――― 4：30
三、活动地点：学校操场。
四、活动对象： 1―― 6 年级学生。
五、活动准备：
1 、 以校信通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告
诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2 、由班主任在班级发动宣传， 各中队根据活动内容和形式安排好
班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进
行适当的技术培训。
、各班准备销售物品，并自己的商品，可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。
、各班要先给自己的展位 （小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）
、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过 20 元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。
六、活动具体要求：
（一）展台
要求：
、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
、每班合理安排好工作人员，轮换销售。
、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度； 场面力求生动性、 活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）
（二）义卖物品
要求：
、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，吃的不允许。
、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
、所有物品要求质量较好，必须保持七成新。 （班主任把好质量
关）
、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。
、每件物品都贴上标价（标签可向总务处劳老师处领取），每件
物品价格最好 5 元之内（个别商品除外） ，班主任把好出售价格关 。
七、活动过程：
、5 月 31 日下午 2：00 开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。
、下午 2：30―― 4：30 义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各中队进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
、4：30 由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选“最佳经营者”上交大队部。
、4:30 整个活动结束。
八、注意事项：
、欢迎老师也参加此活动。
、义卖活动要注意各中