学期蜡笔画计划[1].doc

学期蜡笔画计划一、情况分析: 一共有41名学生,大部分学生通过一学期的训练, 有了涂色和简单绘画的经验,个别学生仍处于胡乱涂鸦期。学生由于观察力较差,还不能有意识的用绘画来表现事物,所以他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。在绘画过程中对偶尔出现的一些形象会产生联想,而且容易改变。二、目标 ,掌握基本的涂色技能、及简单物体的绘画方法。 ,鼓励用多种色彩作画。 ,学会保持画面的整洁。三、实施步骤给孩子们欣赏各类学生的蜡笔画作品,激发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使学生智力的发展。在教学生绘画过程中,首先让学生掌握形,以圆形为主,每次一个物体的画法分为 2-3 课时,第一课时由教师画好主要轮廓,学生添画辅助部分并进行整体涂色,然后由学生独立完成该物体的作画,在一个物体的画法上由易到难。同时在内容的安排也遵循这个规律。待学生熟悉圆形物体画法后可适当教给学生花直线条,及其他形状物体。待学生学会一些常用及简单的物体画法后,引导学生将他们组合成画,发挥学生创造性。色彩也是绘画的基础之一。学生对各种色彩表现出很大的兴趣。但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结合绘画的内容, 逐步教学生学会辨认颜色并正确使用颜色。引导学生从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上,以区分上下。在不断丰富学生生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。另外,教师的指导尤为重要。因此在学生作画时,对 32名学生耐心指导, 尽力做到给每个学生指导的机会,对不同层次的学生提出不同的作画要求。四、具体安排九月: 第一周(涂色:娃娃、勺子) 第二周(绘画: 小鸡、毛毛虫) 第三周(苹果) 苹果教学时 , 学生