音乐:风儿找妈妈活动目标: ,唱准休止符与弱起旋律。 ,自然地将歌词填入旋律中唱出。 。活动准备: 磁带及录音机。活动过程: 一、朗诵歌词。 。 。师:“请小朋友听两首乐曲,你们选择一首为诗歌朗诵配乐。”(一首为活泼欢快的旋律,一首为歌曲的旋律。) 1、随音乐朗诵。二、学习歌曲。 。 。师:“风儿问过谁? ”(重点学唱第 9、 11小节中休止符与弱起拍。) 师:“风儿捎给妈妈什么话? ”(重点学唱最后一句渐慢结束。) 三、练唱歌曲。 。 。(部分幼儿哼唱,部分幼儿唱歌词。) 歌词:风儿找妈妈太阳回家了,月亮回家了,风儿风儿还在刮,它在找妈妈。问过小树,问过小花, 妈妈妈妈你在哪,别把我丢下。太阳回家了,月亮回家了,风儿风儿还在刮,它在找妈妈。告诉小树,告诉小花, 捎给妈妈一句话,风儿好想她。捎给妈妈一句话风儿好想她。
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