传染病及其预防传染病
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3. 如何预防传染病?
通过本节学习,你将知道:
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3. 如何预防传染病?
通过本节学习,你将知道:
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2. 什么是传染病?
?教材8-1中的分别属于哪类病原体?
4. 你知道教材图8-1所示的三种病原体分别能引起什么疾病吗?
请同学们自学教材72-73页相关内容,思考完成以下问题:
这些疾病又是怎么传播的呢?
近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。
病毒性结膜炎:由于外来的致病病毒引起的,具有传染性。
传染病与非传染病有什么不同?
传染病具有传染性、流行性等特点。
传染病有什么特点?
传染病:
由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
由 (如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在 或 传播的疾病叫做传染病。
病原体:
引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
细菌
病毒
寄生虫
流感:(流感病毒)
麻疹:(麻疹病毒)
水痘:(水痘-带状疱疹病毒)
流行性腮腺炎:(腮腺炎病毒)
狂犬病:(狂犬病病毒)
甲流:(甲型H1N1流感)
乙肝:(乙肝病毒)
非典:(SARS冠状病毒)
禽流感:(禽流感病毒)
艾滋病:(人类免疫缺陷病毒)
手足口病:(多种病毒)
肺结核:(结核杆菌)
龋齿:(变形链球菌)
淋病:(淋球菌)
蛔虫病:(蛔虫卵)
蛲虫病:(蛲虫)
病毒性传染病
细菌性传染病
寄生虫病
结核杆菌(被染成红色)
艾滋病病毒立体模式图
图8-1 常见的几种病原体
肺结核
艾滋病
蛔虫病
传染病流行的基本环节有哪些?
请同学们自学教材73-74页相关内容,思考完成资料分析中的讨论题。
2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。
3、传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述资料和有关知识作出概括。
小组讨论
流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。
因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,可以避免传染他人。
老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。
资料分析
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