外出听课心得.doc

外出听课心得.doc外出听课心得
2013年3月12日，我有幸到阳城县第二实验小学参加了听课活动, 期间我聆听了两位青年教师精彩的数学课堂教学，第一节课是赵爱琴 老师执教的五年级《倒数》，第二节是吕彩英师执教的四年级《小数 加减法》。课后，在舞蹈室还聆听了全县教师的现场教研，各自提出 自己的看法。自始至终，我都认真做好了笔记，收获颇多。下面谈谈 自己的听课体会：
一、 必须对教材充分理解和掌握。
对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、 难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准 备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就 学得轻松愉快。听了这两位教师的课，使我深有感受他们对教材理解 透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教 师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。
二、 教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的 素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中來，调动孩子 的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏 味，更好地完成教学任务。女n：赵爱琴老师，无论是上课的技巧还是 教学过程的设计，都做得比较成功。在教学过程中，发现学生有疑问 的问题，他能用有效的方法去引导学生解决问题。她这堂课的构思非
常好，整节课轰轰烈烈，给听课的老师留下了深刻的印象。
三、 “以学生为主体”是新课改的理念。
一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理 念。在课堂教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主 体。在课堂教学屮，垂视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在 本次听课活动中，我认真聆听了教师的示范课例。课堂上，两位教师 明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生 的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、 和-谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，学生再也不是呆板、 默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问 难，或浮想联翩，或互相交流……师生互动、生生互动，在有限的时 间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外课堂上充满着流 动的阳光，平等、和-谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学 生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活 进入课堂，学生在互动中求知，在活