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集中注意力
——三年级专题班会
一、教学目标。
帮助学生了解集中注意力对自己学习和生活关键性，在调整自我和她人注意力时保持主动良好心态；培养学生将其深入利用到实际中去能力，加强学生自我控制能力，养成做事用心致志良好习惯。
二、教学重、难点：
教学关键：帮助学生认识到集中注意力对自己学习和生活关键意义，找出能够帮助自己集中注意力方法；
教学难点：引导学生将找出集中注意力方法深入利用到实际中去，培养学生加强自我控制能力，养成做事用心致志良好习惯。
三、教学准备
课件、游戏
四、教学过程。
（一）组织教学。
（二）游戏导入
导入：同学们，首先让我们做一个有趣游戏，挑战一下自己能力。
1、每位同学左右手各拿一支笔，在纸上同时用左手画一个圆，右手画一个正方形。
2、同学们谈谈有什么感受。
老师小结：同画方圆是一件很困难事情，因为我们既要注意一只手画方，又要注意一只手画圆，俗话说：一心不能两用。这也说明了不管做什么事情全部要一心一意，集中注意力。
（三）认识注意力关键性
1、过渡：老师想问问，生活中大家是不是有很多一心二用坏习惯，比如边看电视边做作业、边上课边看课外书、边走路边玩手机等等。
2、提问：假如注意力不集中，会造成怎样结果呢？（出示图片，学生说说）
（1）学生课堂开小差
（2）学生做作业时玩耍
（3）学生一边走路一边看书
老师总结：经过刚才图片我们知道：假如注意力不集中，会影响我们学习效率。由此可见，集中注意力对我们是多么关键呀！
（四）测试注意力
过渡：既然集中注意力这么关键，让我们一起来做多个小游戏，共同测测我们注意力吧。（课件出示游戏）
1、聪慧算算算！
公共汽车上除司机、两名售票员和你外还有21人，到站后，2人下，4人上，下一站，1人下，2人上，下一站，3人下，2人上，下一站，5人下，6人上，下一站，2人下，1人上，下一站，4人下，2人上。现在汽车上一共有多少人？（25人）
2、数一数：图中一共有多少棵向日葵？（32棵）
3、说一说：在图中看到哪些动物？
（五）训练注意力
老师：其实注意力并不是天生，而是能够经过训练慢慢提升。让我们一起走进注意力训练营去接收那里训练吧！老师先预祝大家能够顺利毕业。
1、花儿朵朵
（出示图片，找出和一样花，小结方法）
2、找对应脚
（出示图片，找出图片中脚是谁，小结方法）
3、找动物
（出示图片：兔子，找出它是由哪些动物组成）
4、观察图形和数字
5、“拍拍手”让学生听到动物名称拍一下手
老师：很好，儿童注意力越来越好了。下面我们就再来玩一个文字游戏。当你听到动物名称时，拍一下手。
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