本课要点:
A、水和空气共同作用,使铁生锈。
B、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系
很大。
C、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法
。
7、控制铁生锈的速度
一、回顾导入:
在第五课中我们学习了铁生锈化学变化时,布置了课外的实践作业:生锈的条件和生锈速度的影响实验。
二、交流展示实验成果
出示38页实验记录表
(1)分析:根据这个问题设计的实验合理么?谈谈你从记录中可以看出什么结果?推理形成这种结果的原因是什么呢?
(2)讨论:生锈究竟是空气或水的原因还是空气和水的共同作用的原因?
三、思考:可以怎样改进你们的实验?你的设计过程和记录有什么需要改进的地方么?
(1)学生讨论。
根据生锈条件怎样设计对生锈速度的探究?
(2)汇报展示。
四、得出结论:
铁生锈是空气和水共同作用的结果。
(一)、填空。
1、根据实验情况分析结果:
A、铁生锈需要水和空气的共同作用;
B、在不同的环境里铁生锈的速度有快慢;
C、铁在盐水里的生锈速度快;
D、铁生锈的时候会发生颜色变化。
五、达标检测
2、钢铁制品容易在空气中变成铁锈,这是因为铁制品会和_______与______发生了复杂的_______变化。3、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上,则生锈较快的是放在_____________的铁钉。
空气
水
化学
潮湿的纸巾上
(二)选择
1、影响铁生锈的因素( )。
A、只是空气 B、只是水 C、是水和空气的共同作用
2、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈?( )
A、干燥的沙漠 B、潮湿的热带海边 C、干燥的高原
3、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于( )。
A、涂上油漆 B、放在干燥处 C、用湿布包起来
D、放在地窖里E、放入水中 F、完全浸没在食用油中
C
B
ABF
4、下列剪刀自述中是化学变化的是( )。
A、经过磨砺会更加锋利B、能剪出各式服饰
C、我造型美观 D、我怕潮湿的空气,在那我更难看
5、在烧杯中放入一枚铁钉,使其一半在液面以下,一半在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是( )。 A、液面下的铁钉 B、空气中的铁钉 C、液面与空气交界处的铁钉 D、以上都一样
D
C
6、在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是( )。
A、沼泽地中
B、含较多沙粒、潮湿透气的土中
C、河流附近酸性土中
D、干燥、透气性差的土中
D
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