《望月怀远》.ppt

送别诗常见的思想情感
1、表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之
情,情调大都依恋而伤感;
2、表达深情厚谊,多赞美、留恋。
·3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度,寄托对友人诚
挚的安慰、劝勉和祝愿;
4、借诗吐胸中积愤或明心志的(多在诗人艰难困厄之
际)
5、表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。
注意:诗歌情感是多而复杂的,既含离别之情,又有身
世命运之感,或兼劝慰警示之意……同学们要仔细阅读
逐联分析,细细探究,准确描述诗人的情感。注意情感
的多样性。
“声律风骨兼备”的盛唐诗
盛唐诗歌就时间上来说,是指开元、天宝至
大历初年的诗歌。就诗歌特征来说,主要是指盛
唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢宏的盛唐
气象的诗歌。所谓“声律风骨兼备”是就这一时
期的诗歌内容和形式而言的。
盛唐诗歌的风骨主要包括
①诗人们能从观察宇宙历史发展规律的高度对时
代与人生进行积极思考;
②诗人们在追求建功立业的道路上,显示了强烈
的自信心和铮铮傲骨;
③崇尚独立人格和高洁品质,这使他们的追求功
名的热情少了些庸俗气,具有了理想的光彩。
盛唐诗歌的声律完备主要是指律诗体裁
的成熟和普及,诗人们已经能娴熟地使用这
体裁表情达意并且将它发挥到了极致(杜甫
是典型代表)。古体与律诗的截然划分,以及
歌行与绝句的兴盛,都是盛唐诗歌达到高潮
的标志。本专题以及此后的李白和杜甫的两
个专题,都属于盛唐诗歌的范畴。
因此在进行这三个专题的教学时,我们
应首先通过对单篇诗歌的鉴赏从总体上把握
盛唐诗歌的整体风貌。本专题选取了除李杜
以外的盛唐诗歌的代表作六篇。
有人说“月亮是悬挂在天上的
首诗”—的确,在月亮上载满人类
最美好的情感。
古代文人们将明月视为可赏可玩
的自然奇观,吟咏明月的文章屡见不
鲜。望月怀远,也成为诗歌吟咏不绝
的话题。在这些作品中,唐代贤相、
著名诗人张九龄的《望月怀远》尤其
影响深远。今天,就让我们一起来赏
读。
望月怀远
张九龄
6
通对明月岢托相思
通过明月帝托相思的说和,
“类人迈兮音尘阙,隔千里兮共明用一南潮宋谢
庄《月赋》
“举头望明月,低头思故乡”一李白《静夜思》
“今夜酈州月,闺中只独看”—杜甫《月夜》
“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同
白居易
“但人长久,千里失婵娟”—苏轼《水调歌头法
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中不索,
衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿還君华流照
君。”—张虚《春江花月夜》
【知人论世】
·张九龄是唐代著名的宰相,后受奸相李林甫陷害,于
开元二十五年(七三七)贬为荆州长史。在用人方面
主张任用“智能之士”,注意选择州县官。对安禄山
的反叛野心,也早有觉察,并建议唐玄宗及早诛灭,
但未被采纳。他在执政时敢于谏诤,注意援引一些有
为之人,当时被称为“贤相”。谥号文献。
·张九龄七岁能文,终以诗名。他的诗,有不少是应制
之作。但一些赠答、写景、抒情的诗篇,感情真挚
词藻清丽,晚年遭谗言被贬后所作的《感遇》诗十二
首,风格转向朴实而遒劲,寄兴讽喻,与陈子昂的
《感遇》诗相近,对扭转初唐以来形式主义诗风有所
贡献。后人评论唐诗的转变,多以陈、张并称。清朝
人土刘熙载在《艺概·诗概》中说道:陈子昂、张九龄
“独能超出一格,为李、杜开先”
本诗的主要情感是什么?
由题目“望月怀远”可见
是借助月亮怀念远人,表达
思念之情。
远隔千里,音讯难通的
有情人该怎样沟通情感呢?
惟有普天同照的月光成为了
他们的媒介,寄托相思
首联:“海上生明月,天涯共此时。
译文:一轮皎洁的明月,
从海上徐徐升起,诗人与
远在天涯的伊人共此一轮
明月。
问题:“海上生明月,天涯共此时。”乃千古名
句,好在哪里?“生”字好在哪里?
前一句完全是眼前所见之景,点明题中的“望月”,
后一句是由景入情,转入“怀远”。看起来平淡无奇,
没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩
轮明月从无边无垠的大海上升起,月光普照之下,
无论远近,天涯海角都沐浴其中。但境界博大,
自然景象中包含着诗人博大宽广胸襟,意境雄浑
阔大(海上、明月、天涯)。
谢灵运《登池上楼》“池塘生春草,园柳变鸣禽”春草勃发
张若虚《春江花月夜》“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”
“生”写出明月从海面冉升起的景象,不仅有动感,而
且点染了海和月共同生命的缠绵,富有生机。