七(2）班家访记录
王应虎
下流水九年制学校
记录表1
学生姓名
马明旺
就读班级
七（2）班
家庭住址
白卷子
学生在校表现：
孩子在校学习态度较端正,和同学相处较为融洽,能够自觉遵守学校及班级规章制度，但学衡.
家访时间
201７。1１
家访形式
家长到校交流
家访内容:
假期,孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月,所以，参加各种社会实践活动的机会相对较少，但假期中孩子看了不少书,，也常和同学一起去学校打篮球。
家长对学校、教师的意见及建议：
希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学录表2
学生姓名
杨文科
就读班级
七(2)班
家庭住址
新庄子村
学生在校表现：
孩子性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学。积极参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态度端正。基础一般，在思维灵活度方面还加大力度，还需加强阅读。
家访时间
家访形式
家长到学校交流
家访内容：
通过在嘉祥一年的学习和生活，孩子变化很大,比以前更懂事。懂得感恩和包容,懂得为他人着想,善解人意。能主动地完成各科作业,也积极地参加一些实践活动。
家长对学校、教师的意见及建议:
老师对学生非常好,公平、公正，关注、关爱每一位孩子的成长和发展。
记录表３
学生姓名
马琳
就读班级
七（2)班
家庭住址
朱家川子
学生在校表现：
该生在校非常地尊重老师和同学，集体荣誉感强，乐于助人。
家访时间
家访形式
到家中交流
家访内容：
孩子在家尊重长辈，，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动.
家长对学校、教师的意见及建议:
作为家长看着孩子来到发生如此大的变化：学习方法的改进、生活自理能力的增强、。感谢学校、感谢老师!我们将一如既往地积极配合老师和学校.
记录表４
学生姓名
马天龙
就读班级
七(２）班
家庭住址
北圈口子村
学生在校表现:
该孩子在校表现较很好，学习成绩优异,上课能积极回答问题，能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，因此学习也不是太稳定。
家访时间
2017。９
家访形式
到家中交流
家访内容：
假期，孩子在家表现很好,但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月，所以，参加各种社会实践活动的机会相对较少,但假期中孩子看了不少书,能较为自觉地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学,也常和同学一起去学校打篮球。
家长对学校、教师的意见及建议：
家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共
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