实验助教心得体会.doc实验助教心得体会
实验助教心得体会自担任实验教学助教以来,一年的 时间即将过去,收获颇多。这一工作经历给我留下了很深 的印象并且让我对这个工作有了一些具体的经验和教训, 特总结之,以飨后来之人。
一、主要工作汇报:
1、实验仪器介绍
煤燃烧国家重点实验室拥有大型仪器设备30多套,各 种冷热态实验台架20多座。可以对单相流、多相流进行流 场测试,也可以进行煤(或其它物质)的工业分析、元素分 析、发热量分析、灰熔点分析、微量金属元素(或非金属元 素)分析、成分分析以及烟气成分分析等等。主要仪器设备 有:激光粒子成像速度场仪(PIV),等离子体原子发射光谱 仪(ICP ),热重/红外联用分析系统,光电直读单色仪,激 光粒度分析仪,比表面积与孔径分析仪,热线风速仪,全 自动量热仪,元素分析仪,工业分析仪,灰熔点分析仪, 便携式红外气体分析仪,便携式气相色谱仪,便携式烟气 分析仪,离子色谱仪,低温灰化仪,汞在线分析仪等。主 要的实验台架有:热态循环流化床试验台,/h流化床锅炉 试验台,一维冷态循环流化床试验台,二维冷态循环流化
床试验台,下排气旋风分罔器试验台,咼温除尘试验台, 单角燃烧实验台,四角燃烧实验台,烟气脱硫实验台,
C0/C02循环再燃烧试验台,N2 0排放控实验台等20多座。
2、工作内容介绍
作为实验教学助教,要辅助实验的指导和教学工作, 却又和实验老师又有不同。为了更好的开展工作首先要调 整好自己和学生的关系。助教在学生中的形象既要有一定 威信,又不好太死板,毕竟大家都是学生。助教威信的树 立要求助教熟悉实验原理和操作以及相关背景知识,能善 于讲解即时回答学生的问题,另外也需要值班教师和教职 人员的足够的支持。比如值班老师在实验课上应该对助教 在讲解方式以及所达到的效果方面报以灵活和宽容的态度, 最好不要在实验课上参与助教教学和管理尤其是提出相反 的意见。如果助教有原则性的错误应该在背后或者在讨论 会上提出并讨论。助教也应该努力熟悉所授实验内容以及 相应知识,启发同学讨论提问,有不明确的地方及时向值 班老师提问。
在实验操作方面前面的基本操作练习应不惜多花费些 时间。不仅要让同学们达到预期的试验结果也同时更重要 的是让同学初悉定量实验的要旨,不光做到认真细致也要 放开手脚,该细则细、该略即略。前面的基本操作没有求 证真实数据的压力,便于同学放手体会定量分析实验的关
键,这里多花些时间便可以使后面的实验事半功倍。
在刚刚开始解除定量实验的时候同学们对数据特别谨
慎,甚至不相信实验操作要用计算器验算出结果才敢记录, 我以为应该培养同学们在实验中重视实验数据的态度,虽 然有已知的实验原理不难推算出中间的实验数据,但这样 未免本末倒置。实验精度是定量实验所考察的,而实验的 精确度取决于实验操作的质量,但学生却为实验精度所累 而重数据却轻实验操作本身。所以从称量练录所有原始数据一起再算,希望 能培养同学对实验原理实验方法的信心,并在自己的实验 操作上精益求精。
在每次实验前的讲解上不宜过细,这样一方面鼓励同 学每次课前预习,也节省了大多数人的时间,但关键的地 方还是要讲解清楚,多做演示。每次讲解的时候最好不拘 泥于刻板的形式,鼓励大家多提问题,并及时观察同学对 讲解的反溃
在实
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