家教心得体会.doc

家教心得体会.doc家教心得体会
程寨小学娄季爽
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学 是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个吋段显得尤为重要。这是一 个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的 好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养 孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问•疑惑，知道的可以用有趣 的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下, 或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打 断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒 绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉 得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动 性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的 学时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导 孩子在吋间上的安排，比如背诵的吋间放在早饭前，做作业的吋间放 在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很 得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晩饭后再继续 做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，i篇作文 一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有 顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微
笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵 容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一 方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会 问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我 还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的 提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了, 而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依 赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不 利。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学 习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好， 好的方法会使孩子的学时要多请教孩子的 老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努 力吧！
四年级上册语文复习计划
程寨小学娄季爽
一、 复习目的
1、 教师带领学生梳理整册教材，复习基础知识，进一步理解重、难 点，在原有的基础上，加深理解，巩固知识。以《课程标准》、教材
为依据，立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展，为他们今后的 学习奠定基础。引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成 良好的语文学习习惯。
2、 通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个 横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖 的知识内容。
3、 通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关，努力做 到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。
4、 在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。
二、 复习重点
1、 从汉语拼音入手，止确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音 字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后 鼻音。
2、 熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。
3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生止确掌握，灵
活运用。
4、 加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。
5、 指导学生写好作文。要求：认真审题，正确选材，叙事完整，条
理清楚。
6、 掌握所学的生字，能正确认读学过的多音字，能辨别常见的同音字 和形近字。
7•掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择恰当的意思。 &掌握本册所学的400个左右的词语，一部分能在口头或书面中运用。
9•辨析近义词和词语的归类练习，掌握部分词语的反义词。
10•句和按要求改写句子的复习，能将“把”字句改写为“被”字句。
11 •写和修改病句，进一步培养用词造句的能力。
12•确使用标点符号。
13•分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序分段法）。
14•有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。
三、复习方法与策略：
1、 认真备好每一节复习课，努力做到重点、难点突出，针对学生 的情况，随时修改教案，课前复备，课后小结，使其更有针对性。
2、 认真上好每一节复习课，做到节节课有其重、难点，密切关注 学生反映，有针对性地灵活、机动地进行调整课堂的教学安排，努力 提高教学实效性。
3、及时、细致地批改复习期间的作业及相关练习，对于错误，耐 心地为学生进行讲解，做到错题不过夜。
4、鼓励学生随时提出