2021年勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为.ppt

陕西省中考语文试题
一、积累与运用（共6小题，计17分）
1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） （2分）
3、请从三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
4、经典诗文默写（任选一组，如果两组都做，以A组为准）（6分）
5、阅读下面语段，按照要求答题。（3分）
（1）错别字（1分）标点符号（1分）（3）语病（1分）
6、名著阅读（2分）
二、综合性学习：（7分）
7、请你完成（参加）下面的任务（活动）：
（1） (2分)（2）（2分）（3）（2分）（4）（1分）
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
阅读下面的文字，完成8—11题。（12分）
阅读下面的文字，完成12—16题。（18分）
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
阅读下面的文言文，完成17—20题。（12分）
阅读下边的诗歌，完成21—22题。（4分）
四、作文（50分）
23、题目：X X X 要求：文体自选，不少于600字，不要套作，不要抄袭。
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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试卷结构和分值
：四部分“积累与运用” “综合性学习”“阅读”“写作”
满分120分
：试题的总量控制在24小题左右。 阅读总量（包括题
干、阅读材料、提示语，答案等，6000字左右，以
不超过6000字为宜）
：积累与运用约13％
综合性学习约7 ％
阅读约40％
写作约40％
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容易、较易、较难、难题四种难度试题
分值比约为：4：3：2：1
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半壁江山——作文
五年回望——陕西省作文题（50分）
2012年：《逗号》《细节》
2011年：《想看见你的笑》
2010年：《在这里》
2009年：《在我的世界里，一切都很美好》
2008年：《难忘那张 的脸》
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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命题作文是指命题人给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。命题作文是一种最为常见的作文命题形式，以客观性和统一性，赢得青睐。
命题作文写作指导
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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命题作文的审题构思：
　　把握题目表意重心。例：偏正短语结构往往重在修饰语部分，如《激情燃烧的岁月》
　　确定选材范围，限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。如《发生在我身边的一件趣事》  化抽象为具体，选材不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。如《尝试》
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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举例：
命题作文：点亮我心的一盏灯
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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举例：
命题作文：徜徉在诗意的世界里
艾青满含泪水，因为他对祖国的土地爱得深沉；戴望舒用残损的手掌，抚摸着祖国的土地。余光中则念念不忘祖国母亲……在诗海泛舟，你一定有与众不同的感受，试以“徜徉在诗意的世界里”为题写一篇不少于600字的作文。
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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半命题作文是在命题作文的基础上演变出的一种命题样式。它是在题目中留有某一个或某两个空白，学生可根据自己的生活实际及具体要求填写空白部分。然后再据题作文。
半命题作文有利于考生尽情地写出自己的人生体验和对生活的思考，有利于考生充分展示自己的写作才能。
半命题作文比较突出地考查了学生在选材构思及立意等方面的能力。
半命题作文复习指导
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勤于积累善于反思乐于总结寒假亦可有作为
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半命题作文的拟题技巧：
1、审视生活，力求补题与自己生活
一 致，自己有话可写的。
2、审视题目，自我评判品味。
——读读句子是否通顺
——看看语意是否明确
——想想语法是否正确
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