2021年狮子口镇剅口小学.ppt

生活处处有真情
真情是一轮暖阳，温暖你那潮湿的心；
真情是一股温泉，洗去你心头的不悦；
真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路；
……
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2021/1/15
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12 用心灵去倾听
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2021/1/15
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学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。
3、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。
4、感受真情的美好，在生活中学会关爱他人。
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谈话导入
生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的美好心灵；一位残疾青年善意的谎言背后，只是为了能让“我”安心看书；清晨的树林中，一位倾听“我”拉琴的陌生老人，给了“我”信心。人间处处有真情啊！今天，我们要学习另一个关于“倾听”的真情故事。
课题：用心灵去倾听
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检查预习
1、故事的主人翁是（ ）和（ ）。
2、是（ ）让苏珊和作者汤米联系在一起，从而发生了一段美好的故事。
3、苏珊在哪里工作。
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生活中的好帮手——问讯处
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用喜欢的方式读课文
思考：苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？

当“我”手指砸伤时，苏珊……
当“我” 时，苏珊……
当“我” 时，苏珊……
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再读课文，边读边想：
课文中的哪些内容让人感动，把感动你的语句划出来，与大家交流。（特别注意那些描写人物言行、心理的语句）
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品读感悟
1、我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。
点拨：找到听“我”说话的人，其实就是找到了希望，非常希望得到帮助，把希望寄托在那个叫“问讯处”的小精灵身上。听到苏珊的温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰，终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。
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品读感悟
2、小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。
点拨：苏珊就像一位母亲那样“耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。”在一次次心与心的交流中，两个人的心走在了一起，结成了母子般的情谊。这句话形象地写出了苏珊的爱心，语言虽然朴实，读来却令人十分感动。
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