《创新思维训练》读后感在当今时代, 创新已经成为鲜明的时代特征。创新的内涵十分丰富, 但其本质的要求是在前人的基础上有所发明、有所创新、有所前进。创新在当今时代是十分重要、必要、迫切。那么, 要如何科学创新呢? 《创新思维训练》从理论和实践两方面着手, 既考虑理论的系统性,更照顾到思维的训练性。笔者告诉我们,创新思维仅仅“读”是不够的,还需要“做”——用脑去想, 动手去干。笔者还告诉我们怎么想怎么做的方法。总之, 阅读本书受益匪浅。一、成功经验也需不断创新目前, 我们在全时的工作实践中, 靠着一个个宝贵的经验驶向成功的彼岸。然而, 青山遮不住, 毕竟东流去。再好的经验也会成为过去, 如同高科技产品一样, 今天可能是博览会上的高、精、尖, 明天就可能成为博物馆里的“古董”, 要想使经验之花常开不衰, 就必需在工作实践中不断地探索、总结、积累、创造。这里讲个小故事。从前,有个卖草帽的老爷爷,在路旁的一棵大树下睡着了,等他醒来时, 发现身旁的草帽不见了, 抬头一看, 树上的每只猴子都头顶草帽, 他听说猴子喜欢模仿人的动作, 于是赶紧把头上的帽子扔在地上, 果然猴子也学着他将草帽扔在地上。这个老爷爷回家后, 把这件事告诉了孙子。有一次, 孙子在树下打盹, 草帽被猴子拿走了, 孙子想到爷爷的方法, 便如法炮制, 奇怪的是, 猴子并没有学着他做, 反而捡起地上的草帽瞪着他, 得意的说:“开什么玩笑, 你以为只有你有爷爷吗? ”这个故事告诉我们成功的经验也需要不断创新,否则就会成为今天失败的累赘。( 读后感) 然而,随着时代变迁,新情况、新问题、新任务不断涌现, 我们的经验必须紧跟时代, 不断创新。在这高科技突飞猛进, 文明进步快捷,信息更新迅速的今天,稍一原地踏步,就会落伍。二、破除创新思维枷锁阻碍创新思维的因素有许多, 书中主要介绍了内在的阻力即思维定势。书中介绍了权威、从众、唯经验、唯书本、非理性、自我中心等六种思维定势。笔者还告诉我们如何破除这些枷锁: 弱化思维从众倾向、强化思维反潮流精神, 应时刻想着真理是掌握在少数人手中的,“一致同意”并非好事, 要有“光荣孤立”的心理准备, 做到众人皆醉我独醒; 权威枷锁有益处也有害处, 但从创新思维的角度来说, 权威定势又是要不得的, 要创新, 就不能被权威牵着鼻子走, 要弱化权威定势, 可以从“是不是本专业的权威”、“是不是本地域的权威”、“是不是当今最新的权威”、“是不是借助外部力量的权威”、“其言论是否与权威自身利益有关”五个项目对权威进行严格审查; 经验在处理常见现象方面得心应手, 但缺少经验、没有框架、敢想敢闯显然更容易成功。三、扩展创新思维视角因为每个人头脑中都有自己固化的思维模式, 所以每一个人在观察和认识事物的时候都会有自己的盲点。创新思维所得到的结果应该尽量全面一些,考虑问题尽量周到一些,也就是要做到相对全面。有时候我们放开眼界, 打破某一种片面性, 就可以获得创新。在现实生活中, 达到相对全面性的方法之一, 就是把不同人的观点和思路结合起来, 从中找出创新的幼芽。举一个日常工作的例子, 20XX 年省物价局发文将低收入居民的价格补贴与城镇低收
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