世界水日活动方案“3– 22 世界水日”活动方案一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状, 从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。二、活动目的深入宣传水法规, 全面推进可持续发展水利, 以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展, 促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力, 从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。三、活动过程 1 、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识, 让全体学生珍惜水, 节约水, 保护水资源, 并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。 2、各班利用班会课, 向学生介绍 3月 22 日世界水日的来历, 地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状, 让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。 3 、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。 4 、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选 5 幅优秀作品上交)。 5 、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。 6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录, 完成调查表。四、活动安排★3月 16 日全校红领巾广播宣传世界水日的由来; ★3月 18 日针对学生开展水资源小调查; ★3月 21 日升旗仪式节水总动员; ★3月 23 日发放节约水资源的宣传单★3月 24— 28 日全校范围内征集节水知识卡片; ★3月 31 日节水小标兵表彰。青州市西苑小学德育处 2012 年3月
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