沁园春雪.ppt

—— 毛泽东
教学目标：

胸襟。
，品味凝练贴切的诗歌语言。

分外妖娆(fèn)(ráo) 成吉思汗(hán)
数风流人物(shǔ) 还看今朝(hái)
读一读
自主学习1：
诵读训练
诗歌朗读应注意些什么？
停顿
节奏
重音
感情
北国/风光，
千里/冰封，
万里/雪飘。
1、这首词分为上下两阕，请概括上下两阕的主要内容？
2、词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的？抒发作者怎样的思想感情？
自主学习2：
1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？
品读探究：
“山”“原” 都是静物，写它们 “舞”和“驰” ，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽，
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
总 写
具 体 描 写

展开想象
雄伟壮阔
形象鲜明
动静结合
修辞丰富
生机勃勃
先实后虚
意境壮丽
表达对祖国的热爱之情。
上阕描写北国雪景，赞颂河山壮丽秀美。
品味“惜”字的丰富含义:
第一，惜中含褒。肯定他们是英雄人物，同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族；第二，委婉的批评了他们缺少文治、文学才华欠缺。第三，他们的不足是由于时代、阶级局限造成；第四，表现了后来者居上的伟大气概。
找出全词点明主旨的句子
明确：“俱往矣，数风流人物，还看今朝” 。由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题。

数风流人物，还看今朝