班主任德育工作心得体会.doc

班主任德育工作心得体会.doc班主任德育工作心得体会
一个学期在忙忙碌碌屮就要结束了，从当上92班班主任的那一天起，我就 感觉到了身上沉甸甸的责任。半年来，我通过各种渠道学习如何开展班主任的德 育工作，并将所学用到了实际工作小去，接下来我想和大家分享我在德育工作小 遇到的几个例子，来谈谈我对班主任德育工作的认识与感受。
初一的学生年纪还小，他们的是非观念还不强，很多时候他们的错误行为 并不是思想有问题，而是只是觉得好玩儿、有趣，这个时候我觉得千万不能大意, 因为吋间久了形成习惯，他的思想就会向坏的方面发展，那么以后不断犯错也就 是顺理成章的事了。人们都说“大事化小，小事化了”，在班主任工作屮，我觉 得必要的吋候，要将小事放大，以此对学生进行深刻的教育。开学不久，我就发 现我们班里有同学结伙欺负其他同学的现象，一天，赵XX來办公室说他的书包 被人踢破了扔在地下。我一听就知道这不是一个人踢的，而是一群人踢的。晚上 回去我悄悄地找了几位同学了解了一下，果然，他们说出了踢书包的五位同学。 我想直接去找这五位同学会有几方而的坏处，首先他们会调查是谁向老师告密， 查出来必定会影响同学之间的关系，他们对我也会产生抵触心理，孩子们也再也 不敢向老师反映情况了；其次，被动的被叫到办公室骂一通效果可能也不太好。 于是我想不如想办法让他们主动站出来。第二天的班会课，我和平吋一•样走进教 室，心平气和的问大家，有没有听过马加爵，大家非常有兴趣的猜测，有的说这 是一个地名，有的说这是一个人名。我接着说，这是一个大学生，这是一位获得 过全国奥林匹克物理竞赛二等奖的大学生，这是一个残忍杀死多名舍友的大学
生。大家顿时哗然，都说：“老师，他为什么要杀死舍友，他是杀人魔吗？ ”我 没有回答，而是阅读了马加爵被枪决前留下的令人忍不住落泪的遗书，学生们安 静极了，他们已经知道我要说什么了，从马加爵的遗书屮，他们知道了马加爵受 到了同学长期的欺负与人格侮辱，马加爵忍无可忍之下选择了极端的方式结束了 舍友们的生命同吋也终结了自己的人生。读完后，我扫视了一下全班，发现那五 位同学表情复杂，我又把话题转到自己的身上，和大家分亨了我小吋候被同学欺 负的感受，十几年过去了，见到欺负过自己的同学心里还很难过，我和大家说， 欺负同学可能只图一吋高兴，可被欺负的同学可能一辈子都会记得，这在他的心 理留下了无法消除的阴影，同学们若有所思的看着我。我话题一转说：“老师听 说昨天有人把赵XX的书包踢坏了，是怎么回事儿呢？ ”郭XX第一•个主动站起 来，随后我知道的其他四位同学也陆续站起来了，我觉得可以采取下一步行动了, 忽然站起來的史XX情绪激动的说：“老师都这样说了，你们为什么还没有勇气 站起来，都给我站起来！” 乂有三位同学站了起来。这个情况在我的意料之外， 我惊叹参与的人竟然有8人，同吋我又很欣慰，因为之前我觉得可能会出现没有 人站起来的局而，到时候事情又回到了原点，结果是我想多了，孩子们的心还是 善良的，史XX哭着走到赵全文旁边九十度鞠躬，大声说：“赵XX,对不起， 我再也不欺负你了，我给你买新书包，请你原谅我。”赵XX显然有点无法应对 了，他只是不断说：“不用买了，不用买了。”其他儿位同学或许是不好意思，或 许是还没有彻底认识到错误，都站在原地低着头，坐着的好多同学也跟着史XX 哭了，我也被眼前的一幕感动了。当然，班会