八年级上册历史人教版同步课件第12课 新文化运动.pptx

第12课
新文化运动
魏源
李鸿章
康有为
孙中山
结合图片思考，中国的有识之士在向西方学习的过程中，已经进行了哪些尝试？目的达到了吗？
魏源作为中国近代最早向西方学习的代表人物，主张向西方学习器物，提出了“师夷长技以制夷”的口号；李鸿章作为洋务派的代表人物，也主张向西方学习先进的技术；康有为和孙中山等主张向西方学习先进的政治制度。中国近代先进的知识分子向西方学习的历程，从器物到制度，以康有为为代表的维新派主张学习西方的君主立宪制，以孙中山为代表的革命派主张学习西方的民主共和制，但均未能改变中国贫穷落后的现状。这就使先进的中国人继续向西方寻找真理，它们开始从文化心理层面，掀起了一场更大规模的民族反思的浪潮，这就是我们今天学习的内容：新文化运动。
一、新文化运动的兴起
为什么要发起新文化运动？

看一看，想一想：为什么新文化运动会采用思想革命的方式？
袁世凯尊孔复古是为了复辟帝制吗？
在当时的情况下，如果要复古尊孔，就要恢复封建时代的礼仪和制度。而这些礼仪和制度，和封建君主制是紧密相连的。所以，尊孔复古实质就是复辟帝制。因此，袁世凯尊孔是为复辟帝制服务的，儒家思想是维护封建统治的思想。
中国先进知识分子领导新文化运动，离不开商品经济的发展；商品经济的发展，离不开资本主义的发展。这是新文化运动发生的根本原因。
小结：
新文化运动的背景
政治：帝国主义加紧侵略；北洋政府的黑暗统治。
经济：中国民族资本主义进一步发展。
思想文化：辛亥革命后，民主共和的观念深
入人心；袁世凯掀起了尊孔复古的逆流。
新文化运动
开始的标志：
1915年，陈独秀在上海创办《新青年》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。
新文化运动
的代表人物：
陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅。
新文化运动
的阵地：
《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。
领军人物
终身以新青年自居
铁肩担道义，妙手著文章
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
获得36个博士学位的“中国自由主义之父”
陈独秀
鲁迅
胡适
李大钊