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心声
黄蓓佳
黄蓓佳 江苏如皋人，出生于１９５５年６月２７日。１９７３年１月毕业于江苏省黄桥中学，１９７４年下乡插队，１９７７年考入北京大学中文系文学专业。毕业后曾在江苏省外事办公室工作三年，１９８４年底调入江苏作协任专业作家。现为江苏作协副主席、江苏作协创作室主任。从１９７３年在上海《朝霞》丛刊发表处女作《补考》起，至今发表长、中、短篇小说、散文随笔、儿童文学、电影视剧本五百余万字。作品：《新乱世佳人》、《小船，小船》、《追你到天涯》、《忧伤的五月》
读一读，想一想，议一议
1、快速阅读，想一想，小说为什么取名“心声”？
2、小说中写道，李京京终于得到机会，在课堂上朗读《万卡》时，“两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，‘叭嗒’一声落在手里的讲义上，声音那么响”。《万卡》为什么能够打动李京京的心弦？
3、小说的情节按什么顺序安排的？有哪四个主要内容？
练一练，看一看我的收获
一、根据拼音将词语填写完整，并解释该词。
1、连她说话、手势、走路，也都有那么一股zhǎn钉jié铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。
zhǎn（ ）钉jié（ ）铁：
2、“你说什么？”赵小桢惊讶地问。京京有点发jiǒnɡ。
发jiǒnɡ （ ）：
3、那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点神情huǎnɡhū。
huǎnɡhū（ ）（ ）：
二、从括号里选择恰当的词语填到相应的横线上。
1、一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来。程老师的目光不满地 （看 望 盯）住他。
2、讲义从他的手指间 （滑落 飘落 飞落），飘在地上，他没有发觉，一动不动。
3、京京刚走出教室，琅琅的读书声就从
背后 （跟 响 追）了上来。
三、程老师以“你的嗓子沙哑得厉害，念不好”为由，断然拒绝了李京京朗读课文的请求。这时，李京京“垂下头。他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢！他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？”
这段文字用了哪种描写方法？表现了李京京怎样的性格特点？是什么原因造成他这样的性格特点？由此，小说中表现了他怎样的心声？
看我做对了多少？
一、1、斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
2、发窘：为难。
3、恍惚：神志不清，精神不集中。
二、1、盯；2、滑落；3、追。
三、心理描写。表现了李京京执著、倔强的性格。造成他这样的性格特征是由于李京京从小和父母分离，与乡下的爷爷住在一起，后回到父母身边，又成了父母不和的牺牲品，他感受不到家庭的温暖。由此，小说中表达了李京京渴望家庭和谐，能生活在一个幸福安宁的环境里的心声。
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使你不能出手,咱也有壹种莫名の安全感,总想着即使咱败了,姐你也能想办法救咱の。"根汉道,"总不能让咱挂了吧?""还有这样の呀。"伊莲娜尔笑道："那这样,咱是不是就不要恢复了呢?""当然还是恢复吧。"根汉笑道："咱虽然有些自私,想占着姐姐你,但是你还是有自己の躯体更好吧,那样你也能出来独自见世界了。""