本科评估第一阶段工作计划.doc

交通运输学院
本科评估第一阶段工作计划
工作组基本信息与任务表
基本信息
组　 名
职 能
构 成
综合组
完成与党办、校办、学生处、人事、财务、图书资料、工会、团委、招分处分解指标对应的工作
组 长:霍娅敏
副组长：杨永兰
组 　员：学生工作组及办公室成员
任
务
序号
观测点号
内容要求
1
4
先进教学思想观念的学习与实践
院系领导学录，学习研讨成果论文、讲话及有关文件；
能说明院系树立先进教育思想、观念并付诸实施而采取的措施(如加强素质教育的措施,重视学生心理素质教育的办法等)；
２
6
质量意识及措施
院系为加强与保障教学质量而采取的相关措施；
院系领导与教职工对教学质量意识的重视状况；
3
7
教学工作中心地位的落实
院系领导对教学中心地位的认识及重视程度(如学录）;
院系为树立教学中心地位而采取的措施；
近年来院系党政联席会议研究教学工作的会议记录原件；
4
8
近三年在编教师的数量与结构
专任教师名单、简况以及结构(年龄、学历、学缘、职称等）、所担任的课程教学实践任务(分专业开列）；
目前教师数量与结构存在的问题,近三年拟引进新教师的数量、学历及方向；
5
９
学科专业带头人与学术梯队
按方向列出学科专业带头人名单，学术梯队名单及其结构；
在学科专业梯队建设上存在的问题与需要解决的困难(上表后附加说明)；
6
10
在任教师中具有硕士、博士学位比例
在分项表中附加说明之；
7
１１
外聘、延聘教师占专任教师的比例
外聘、延聘教师名单,聘任文件,所承担的教学任务、工作;
任
务
序号
观测点号
内容要求
8
12
符合岗位资格的教师占主讲教师比例
除说明“比例"外，列表说明符合岗位资格的讲课教师的名单及承担的课程;
院系在师资培养方面所采取的措施；
9
３1
教学管理人员结构与素质
管理队伍的年龄、学历、学缘、专业、职称结构;
管理队伍体现行政、服务功能的状况；
依法行政、严格行政的状况；
10
36
师德师风建设措施
(1）师德师风建设现状；
（２）为师德师风建设所采取的措施与成效；
1１
37
教师的职业道德修养与敬业精神
（1)教师严格履行岗位责任、教书育人情况；
(２)继承学校“严谨治学、严格要求"传统的情况;
12
38
学生遵守校纪校规情况
学生违规、违纪人次,占学生总数比例;
因各种原因(考试作弊、累计不及格超过规定学分等）受处分学生人数；
1３
39
课外科技文化活动
课外科技文化活动类型,参加人数占学生总数比例，活动开展状况；
课外科技文化成果及在全国、省内、校内获奖状况；
14
4０
学风建设和调动学生积极性的措施和效果
学生上课出勤率、作业完成状况；
院（系）在加强学生学风建设方面采取的措施与效果；
15
41
学生基本理论与基本技能水平
根据考试分数、试卷质量、评分标准、课程教学大纲、实践教学内容与环节对学生基本理论与基本技能方面的总体评价；
在全国、省内、校内各项竞赛、评比中的成绩与获奖;
任
务
序号
观测点号
内容要求
1６
42
学生的创新精神与实践能力
从课程设计、生产实践、毕业设计等实践教学环节评价学生创新精神和实践能力;
参与与开展的各项设计、创意策划等竞赛活动中的表现与成绩；
17
45
学生思想道德素养与文化、心理素质
学生中发生心理障碍和心理疾病的事例与比例;
对学生思想道德素质的总体评价与典型事例；
18
4６
大学生体质健康标准合格率
按“大学生体育合格标准”要求，体质健康标准的合格率；
19
47
开展群众性体育、
体育课外开展的公共体育活动项目、效果；
2０
4８
生源
学生来源（生源的省区、录取成绩);
高考时按第一志愿录取的比例；
２1
49
社会评价
对已毕业学生素质、能力的总体评价及典型事例;
毕业生自己对学校教育教学的认可程度及评价；
２2
５0
毕业生就业情况
毕业生就业率；
就业单位分布情况;
工作组基本信息与任务表
基本信息
组 名
职　 能
构 成
本科教育教学组
完成与教务处及其它部门分解指标对应的工作
组 　长：李宗平
副组长:马　 驷
组 　员:马国忠、刘　 澜、黄新建、
康玉环、蒋　赛、王 琳、张开冉、晏 秋
任