学校安全预防与应对.doc

学校安全预防与应对刘桥乡陈楼中心小学焦方友中小学生是祖国的未来。关于他们的身心健康和人身安全是构建和谐社会的重要组成部分, 它涉及千家万户的幸福, 决定着祖国未来创新性人才的储备和输出。然而, 现实告诉我们, 我国每年有数万名学生, 发生各种各样的以外伤害。据相关专家分析原因: 一是学生思想幼稚,考虑问题简单;二是社会、学校和家庭对学生意外伤害缺乏必要的了解和教育;三是当今社会复杂,危险无处不在,突发性、隐蔽性的问题很严重。一、充分认识校园安全教育和管理的重要性 1. 培养和加强学生的法律意识。据有关部门统计, 青少年犯罪案件近年来呈上升趋势, 日益成为一个严重的社会问题, 因此学校要组织学生认真学习相关法律法规, 让学生自觉遵守、严格执行各项规章制度,用这些规章制度规范自己的言行,学会自我管理。 2 .学习和掌握安全知识和技巧进行自我救助。安全教育是生命教育,是公众教育,仅仅依靠社会、学校、家长对学生进行保护是不够的, 重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会,树立自我保护观念,形成自我保护意识,掌握自我救护知识,锻炼自护自救能力。 3 .校园安全管理从宏观走向精细。学校安全的宏观管理,就是建立校长负总责,班主任具体负责,其它任课教师人人有安全责任的安全工作总机制;就是校长要有“关键在校, 重点在防,做实为本,长效为先”的安全工作总责,绷紧“安全之弦”。在具体运作时,还应精细化, 对每一项活动, 要用心分析好每一个细节, 尽可能多地预想一些可能发生的问题, 尽量避免事故发生后的“没有想到”而“预先想到”。二、切实加强学校安全预防与应对看着《学校安全教育读本》中一个个血的教训的案例, 心中不免沉重起来。当今学校安全管理工作的形势是很严峻的。首先, 社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来, 在各级党委政府的领导下, 通过有关职能部门的集中综合整治, 学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,特别是学校周边的小卖部、食品店还存在食品安全隐患。其次, 学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多, 独生子女在家庭中往往受保护较多, 而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体, 多数自我保护意识和安全防范能力低, 大大增加了学校安全工作的难度。所以学校的安全教育责任重大,要确保安全,我觉得根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。 1 .学校可以确定安全教育周,以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育, 特别是抓好交通、集体活动等安全教育。校园里要设置交通安全教育标语和宣传画。在安全教育周期间, 还要对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面, 开展深入全面的大检查, 消除隐患, 有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2 .开展丰富多彩的教育活动。根据不同年龄学生的特点,拟定“交通安全”、“防火”、“用电”、“防震”及一些常见和发生在身边的事故等安全方面的教育内容, 班主任根据本班学生特点, 采取讲解方式和专题讲座的形式, 采用答辩讨论的方法等, 对本班学生进行全面的安全教育。利用班会、团队活动、活动课、健康课、学科渗透等途径, 通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比