班级奖励办法.doc

六（4）班积分奖励方案
　 　　 　 　
从:学习、纪律、劳动卫生、参与活动四个方面进行。班级学生表现奖章数量按月统计给予积分奖励.
学习方面
（一） 　在各科教师组织的各类测验中成绩优异的前3名学生给予加三奖章奖励。４到6名的给予加两奖章奖励。班内成绩进步最大的三个学生给予加２奖章。
（二） 各科教师布置作业每个月按时、保质、按量完成上交的给予１奖章。一月内不达标超过3次,月末奖励资格取消.
（三)　各科教师可根据学生课堂表现、作业完成质量（５个好换１个奖章），一堂课被老师点名批评次数超过三次者，取消月末奖励资格。
二、纪律方面
（一）晨读、午间能遵守纪律且一周内未被值日班长扣分的给予加2奖章奖励。每周扣分次数最多的三名学生取消月末奖励资格。
（二)在纪律方面有较大进步的给予加两奖章奖励.
(三)课上能遵守课堂纪律,一周内未被值日班长扣分的给予加两奖章奖励.
（四)若班级纪律很好,当天班内管纪律的值日班长给予１奖章奖励。。
（五)课间操未能按秩序进行，按要求进行,被值日班长连续扣分3次以上的月末取消资格奖励。
　 三、劳动卫生方面
(一）积极参加值日劳动，一月内能连续主动承担脏活累活的学生可给予加一奖章.
(二)在一周内，班级卫生得满分超过3次以上,劳动委员加两奖章。
(三)在一月中，小组承担值日任务得满分超过两次，组长加2奖章,组员再加一奖章.
(四）对于指派任务的学生,能完成较好者加一奖章。
四、参与活动方面
为鼓励学生多参与活动给予相关加星。
积极参加学校、班级组织活动,能够表现优异者加１奖章。
能敢于利用展示时间展示自己，一周有两次的展示的可加一奖章.
能够在活动中上交作品且质量较高的可加两奖章。
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班级月末进行汇总统计，每５个奖章换1张积分。。学期末，对于表现最好的前５名同学进行表扬奖励。