课改到底改什么
1、当然是改课。变教师控制的课堂为学生自主的课堂，变知识灌输为能力生产，变厌学为乐学。
2、但不仅仅是改课。改课的背后是改变教育教学思想。什么样的教育思想？我概括为4个字：信仰学生。
3、什么样的教育教学思想都必须转化成途径和方法，核心是从学生出发。激励、点燃、调动学生。
4、儿童有两大不可忽视的天性：好奇心、展示欲。教育说穿了就是满足这两大天性。什么是天性？答曰自然之性。
5、教师对课改的最大质疑来自于对教的迷信和对学的陋见。
6、我们为什么而教？这个问题，一般人不愿意去思考，只埋头于教！
7、学生不会学是很多教师阻止课改的理由。难道因为不会学就霸占课堂？
8、教育其实就是围绕“学”重建教学关系和师生关系，无他！
9、我为什么说课改要走好四步路？理念变观念、观念变方法、方法变文化、文化变信仰。从文化的角度如何看课改？
10、课改的终极目的是什么？我们为什么而改？
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