心血管.doc

郑州大学医学院
教案

系(部): 第一临床医学院
学科: 内科学(心血管)
授课题目: 心力衰竭(一)


授课对象: 五年制
授课时间:
授课教师:

教学目标及基本要求
掌握心力衰竭的概念基本病因及诱因。
熟悉心力衰竭的病例生理过程。
掌握慢性心力衰竭的临床表现诊断及鉴别诊断常规治疗中的一般治疗扩血管药物治疗及利尿治疗。
熟悉慢性心力衰竭的检查。
教学内容提要及时间分配
心力衰竭的概念―――――5分
心力衰竭的病因及诱因―――5分
心力衰竭的临床分型――――5分
介绍慢性心力衰竭的典型病例――10分
讨论:病例的特点临床表现是什么―15分
心力衰竭的临床表现体征――10分
病例的诊断及鉴别诊断―――15分
心功能的分型———————15分
此病的治疗方法有哪些———10分
心力衰竭的一般治疗————10分
教学重点及难点
慢性心力衰竭的心功能分级
慢性心力衰竭的临床表现
慢性心力衰竭的鉴别诊断
慢性心力衰竭的治疗

教学方法
电脑多媒体教学
教学手段(挂图、幻灯、多媒体……等)

多媒体
使用的教材及参考资料
《内科学》全国高校五年制教材
希氏内科学

教研室主任意见
内容设计合理重点突出同意讲授
签字:王静
年月日
本单元教学总结(教学的主要经验、效果、存在问题、改进措施等)
教学总体效果良好结合病例讲解,学生收获较大。
改进给出下次讨论的病例,同学课后充分准备,效果可能更好。

郑州大学医学院
教案
系(部): 第一临床医学院
学科: 内科学(心血管)
授课题目: 心力衰竭(二)


授课对象: 五年制
授课时间:
授课教师:
教学目标及基本要求
掌握慢性心力衰竭的治疗。包括洋地黄药物的应用,其他正性肌力药物的应用。β—受体阻滞剂的进展。
掌握慢性心力衰竭的诊断及治疗。
教学内容提要及时间分配
复习慢性心力衰竭的典型病例―――5分
讨论心力衰竭的洋地黄类药物用法――20分
其他正性肌力药―――――――10分
β—受体阻滞剂及其他――― 5分
介绍急性心力衰竭概念————10分
给出急性心力衰竭的典型病例———10分
此病例的临床特点诊断—————15分
鉴别诊断————————————10分
此病例的治疗方法————————15分
教学重点及难点

洋地黄类药物的正确用法
其他正性肌力药物的应用
β—受体阻滞剂治疗心衰的进展
急性心力衰竭的诊断及治疗
教学方法

采用学导式教学
教学手段(挂图、幻灯、多媒体……等)

多媒体
使用的教材及参考资料
《内科学》全国高校五年制教材
希氏内科学

教研室主任意见
重点突出,教学手段先进,同意讲授。
签字:王静
年月日
本单元教学总结(教学的主要经验、效果、存在问题、改进措施等)

教学效果良好,重点内容同学能掌握。



郑州大学医学院
教案
系(部): 第一临床医学院
学科: 内科学(心血管)
授课题目: 心律失常


授课对象: 五年制
授课时间:
授课教师:

教学目标及基本要求
了解心脏传导系统解剖,心律失常分类,发生机制,诊断及心电图技术。
要求掌握缓慢型心律失常的临床意义及治疗方法。
要求掌握快速型心律失常的临床意义及治疗方法。
教学内容提要及时间分配
传导系统解剖,心律失常分类,发生机制,各种检查手段及应用范围。 1学时
窦性心律失常,房性心律失常,室上性心律失常,诊断临床意义及治疗。 1学时
各种室性心律失常,临床意义诊断及治疗。 1学时
各种传导阻滞诊断临床意义及治疗。 1学时

教学重点及难点
心律失常的诊断手段
心律失常的临床意义
心律失常的各种治疗方法