评职称专业技术工作总结.doc

评职称专业技术工作总结.doc评职称专业技术工作总结
教师专业技术总结工程师专业技术总结职称专业技术
总结
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想 说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤 其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同 学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导 者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的 主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校 的发展。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家
大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护 党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助
同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务,
勤奋刻苦；班
主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有 奉献精神。
二、教学方面：
1、备课开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进 行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据 要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组 老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了
上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的 教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所 学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作 教具。
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2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之 仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精 练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能 力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般 问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时， 注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找 出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐
心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家 长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对 孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带 回家，给他们吃小灶。
4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地
挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性
和创造性的作业。
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三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班 主任德育工作的秘诀就是"爱”。师爱是伟大的、神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私 奉献的精神。师爱是“超凡脫俗”的爱。这种爱没有血源 和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力 量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身 体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性 格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级 管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育 管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了 解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住 址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、 爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的 学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和 他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们