一门三父子 都是大文豪 诗赋传千古 峨眉共比高
---朱德
说说你眼中的苏轼
+依据
或
综合高中 张芳莉
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
1. 诵读课文，感受词风。
2. 联想想象，领悟意境。
3. 分析形象，解读主旨。
学习目标
诗歌鉴赏的方法
，通大意；
，品意境；
，析手法；
，悟主旨。
，通大意
初读
※ 字音
※ 节奏
※ 感情
，通大意
初读感知
古人常常在诗词中借景抒情，那么在这首词中写了什么样的景，抒发了怎样的情，在景与情之中又写了什么人呢？
朗读全词说出你的理解。
观眼前之景
思历史人事
抒一己之怀
思考
，品意境；
上阕写了哪些景观？
哪些字词最富表现力？为什么？
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