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2021年少先队工作汇报

　　在学校领导的指导和大力支持下，多年来我校少先队工作硕果累累。在此，我谨代表包信中心校本部大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。
　　我校少先队工作以邓*理论、“xxxx”主要思想和党的xx大为指导，以落实落实《少先队教导职员作纲要》、加强和改善《未成年人思想道德建设》为关键，以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素质教育为关键任务，以提升队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，以加强少先队的基础建设为关键；以体验教育、养成教育为基础路径；以雏鹰行动为教育根本，弘扬培育民族精神教育，开展丰富多彩的活动，全方面提升队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充足发挥了少先队组织的育人功效的主动作用。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了很好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简明的介绍：
　　一 、组织结构健全
　　1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。
　　大队部依据本校实际，认真制订了《包信中心校本部部文明礼仪规范》，下发到各个中队，要求各中队教导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检验小组进行监督检验。我们将口头的要求变成了文字的要求，十分重视养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育落实落实到学生每一天的详细行动中去。并将学生校园生活的一切表现全部纳入文明班级的评选中。
　　2、我校领导对少先队工作一贯很重视，现共有中队18个、小队72个、少先队员1100余名、中队教导员18位。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹计划，指明方向。大队和中队也制订好工作计划，准期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
　　3、学年伊始，我校要求全部少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，充足利用“红领巾广播站”，成立“愉快之声广播站”工作小组，经过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
　　4、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标、等等。
　　二、队伍建设完善
　　1、学校除了中队教导员以外，还聘任了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的优秀人物作为校外教导员，有比如张围孜张学兰来我校开展了爱林护鸟宣传等等。
　　2、为提升教导员综合素质，学校常常组织大、中队教导员集中培训、络培训或下发队刊和资料，提升理论修养、业务水平。每学期开展中队教导员交流活动，全体教导员素质得到了显著的进步。
　　3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实施小干部轮岗制度。大队部定时召开多种形式的例会，如少代会、、中队会议监督岗人员会议等，做好统计，定时组织对队干进行培训，对教导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。
　　三、阵地建设规范
　　1、学校有独立的大队室，大队部每十二个月全部将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议统计等。
　　2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划结合多种有意义的节目，出版黑板报，并进行评选。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，大队部还组织各中队踊跃投稿，并进行评优评先。另外，少先队还依据当地实际利用多种德育基地：如烈士纪念碑等对学生进行深入的思想教育。
　　四、所取得的经验
　　1、少先队工作是少年儿童的教育工作，几乎要兼用小学阶段的全部课程内容，所以少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出了新的挑战和机遇，把少先队工作有效的融合于学校课程改革之中，把新课程的部分新思索、新观念、新体会融会贯通同时以探究性活动为突破口，配合新课改促进学生学习方法的改变。学习方法的转变是新课改的显著特征。转变学习方法就是从被动的、接收的、封闭的学习方法转为主动的、发觉的、合作的学习方法，提倡自主和探索。少先队探究性活动就是成为了学生发挥主体能动性和发明性的新的学习模式。我认为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面正确是一个个发展的、独特的、有独立意义的人，我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发，为了每一个队员的发展而结合本校、当地区的实际选择活动的内容和形式。教导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵；应努力“树立教育的民主思想”，“保护学生的正当权益”，建立新兴的教导员和队员的关系应认真的对待每一个队员，关爱每一个队员，精心