幼儿园保育员培训心得范本2021.docx

幼儿园保育员培训心得范本2021

　　保育职员作是幼儿园工作的主要组成部分。保育员是幼儿园主要工种之一，是保育工作的具体实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，不过其基础职责和要求全部是一样的，其目标是促进孩子的全方面成长，为了能更加好的提升本身的各项工作程度。下面给大家分享部分有关幼儿园保育员培训心得，方便大家学习
　　幼儿园保育员培训心得1
　　经过这次保育员培训，我不但学到了专业的幼儿园教育理论知识，学到了教学技能，而且还发觉自己在教学工作中的不足。
　　初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，温暖似春。16日我有幸参与了“国培计划”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我很感谢园领导给我这么一次学习的机会。这次培训，在咸阳职业技术学院采取集中培训的方法进行。在短短7天的集中培训中，我聆听了来自省内外教授、教授和骨干老师们的出色讲座，她们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论论述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。不论是理论上的学习，还是实地考察活动全部收获颇丰，感慨很深。现将我的感慨总结以下：
　　首先使我重新认识幼儿教育，明确幼儿老师的角色定位。培训中我聆听了国培教授欧从容老师的《静待花开，润泽生命》从教育理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜老师的讲座《保育员职责和价值》和《学前儿童生了解剖特点及卫生保健》，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责和价值—————促进幼儿身心健康发展，关重视每个孩子的愉快成长，明确了新时期的保育员基础素养—————“保”“育”结合，表面抚慰和内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其关键是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的主要组成部分，作为幼儿园老师的助手，她辅助幼儿老师负责幼儿的保健，并帮助老师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到以后的保教工作中。
　　让我认识到了幼儿老师在其职业生涯中需要饰演多个角色。对幼儿而言，幼儿老师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””;在幼儿园教学管理中，幼儿老师应是能够协调多种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育协力;对老师本身而言，幼儿老师则应饰演好“学习者和学者”的双重角色。
　　而我们的责任则要保护她们的安全，教导她们提升安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的儿童做一个健康，愉快的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学老师转岗到幼儿园老师必需得不停反思，分析自己的教育言行，努力审阅自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的'目标，计划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充足的展示。
　　幼儿园保育员培训心得2
　　为了提升我镇幼儿老师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位老师参与了这次活动。
　　一大早，我们在园长的率领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福试验园、兴福小区