做一个讲文明有礼貌的好学生主题班会-副本.docx

“做一个讲文明有礼貌的好学生”主题班会
活动时间 : 2010
年 12 月 6 日
活动地点：一（ 7）班教室
活动目的： 通过文明礼仪班会课，使残障学生对文明礼貌用语有更明确
的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，人
人都争做文明学生。
活动重点： 明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语
言的使用率。
活动难点： 能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。活动过程：
（一）师：亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一岁，身为
学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的
好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。所以下面我们要开展的
是礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，前已让
同学们收集礼貌用语的活动，那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌
用语。
（二）、师生总结收集礼貌用语
、( 学生回答 )
师板书：您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请 ,,
、教师引导学生举常见所用文明用语的事例：
甲同学：早上见到老师要问好，放学离校与教师再见；乙同学：不小心碰倒小同学，要说“对不起” ；
丙同学：小红帮小玲系鞋带，小玲应说“谢谢” ，小红回答“不用谢”
3、客人来访时应怎样招待？（让两个学生进行表演）
教师点评
师：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦 , ，那下面我
们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌
（三）集体拍手儿歌同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 见到老师同学
问声好。 分离时候别忘把手招 影响别人，“对不起”，回答要说“没关
系” 从小讲文明，懂礼貌， 大家夸我是个好苗苗。
（四）让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。
1、早上出门上学向家长说“ （）。”
2、家里来了客人说：“（）”接待热情周到，与客人告别要使用“ （）”等
礼貌用语；
3、回到家里向父母说“ （）”
4、早上在学校见了老师、同学说“ （）”
5 、课间不小心撞了同学说“ （）”
6 、同学向你道歉后，你应该说“ （）