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文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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乘法分配律
人教版四年级数学下册第三单元
盏西镇中心小学 寸待松
1、在括号里填上适当的数或字母
45×56=56×( )
(25×49)×51=25×( × )
a×b=b×( )
(a×b)×c= ×( × )
1、在括号里填上适当的数或字母
45×56=56×( )
(25×49)×51=25×( × )
a×b=b×( )
(a×b)×c= ×( × )
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树、两人负责抬水、浇树。
一共有多少人参加这次植树活动?
(a+b) ×c =
+
这叫做乘法分配律。
把两个加数 与这个数相乘,再把两个 相加,
可以
结果不变。
两个数的 与一个数相乘,
你知道吗?
a×c
b×c

分别

判断正误:
25×(100+4)=25×100+4 ( )

×
(25+7)×4=25×4+7×4 ( )
125×(8×4)=125×8+125×4 ( )
×
64×35+36×35=(64+36)×35 ( )

(10+7)×6= ×6+ ×6
8×(125+9)=8× +8×
7×48+7×52=7×( + )
34×72+34×28= ×( + )
(x+y) ×z= × + ×
二、填一填
10
7
125
48
52
34
72
28
x
z
y
z
9

102×43
=(100+2)×43
=100×43+2×43
=4300+86
=4386
想一想:这里把102看成100+2,再用乘法的分配律是不是就简单些?
能不能把43看成40+3?
9×37+9×63
=9×(37+63)
=9×100
=900
想想看:这又是用的什么规律呢?
算一算,用乘法运算定律计算下面各题
1、(20+4)×25
2 、16×50+50×4
3、 103×12
4、88×125
如果把乘法分配律中的加号改成减号,等式还成立吗?根据乘法分配律,你能提出新的猜想吗?
继续探究

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